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2026年小学信息技术课程设计方案与编程启蒙教育.pptx

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    第一章2026年小学信息技术课程发展背景与目标第二章编程启蒙教育的理论基础与能力模型第三章2026年小学编程启蒙课程内容体系设计第四章2026年小学编程启蒙教学方法创新第五章2026年小学编程启蒙课程实施保障第六章2026年小学编程启蒙教育评价与展望

    01第一章2026年小学信息技术课程发展背景与目标

    第一章：课程发展背景与目标随着2026年全球信息技术教育的变革浪潮，小学阶段的编程启蒙教育已成为国家战略重点。本课程方案基于《全球教育技术趋势报告2026》指出，未来五年内，全球编程教育覆盖率将增长150%，而我国当前仅为发达国家的60%。某教育科学院的调研显示，采用编程启蒙教育的

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