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说明
模拟训练作为护理技能训练的重要环节，能够让学员在无压力的环境下反复练习，提升其操作技能和应急反应能力。模拟训练可以通过高仿真模拟设备、虚拟病人等方式进行，模拟实际临床场景，使学员能够在安全的环境中进行试错和改进。与此模拟训练应与实际临床工作环境相结合，让学员在真实环境中得到及时的反馈和指导，确保训练效果能够转化为实际工作中的能力。
教师在护理技能训练中的作用不仅仅体现在教学过程中，还体现在对学员的评估与反馈上。教师应根据学员的实际表现及时给予反馈，帮助其发现不足、改进技能。教师评价的方式应注重
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