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智能化技术在档案学教育中的应用与发展趋势

引言

档案学与大数据的结合涉及计算机科学、信息管理、数据科学等多个学科。因此，课程设计应注重跨学科知识的融合，强化学生在数据分析、信息系统、数据挖掘等方面的综合能力。在课程设置上，可以通过增加计算机科学、统计学、人工智能等相关课程，使学生既具备档案学的基础，又能熟练掌握大数据分析所需的相关技术与方法。

教育数字化背景下，档案学教育不仅要重视课堂教学，还需要拓展线上学习的空间。网络学习不仅可以突破时间和空间的限制，还能够根据学生的个性化需求进行定制化教学。在数字化学习平台上，学生可以根据自己的学习进度选择