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化工专业课程设计中的智能化与信息化融合

前言

数智时代下的化工课程教学改革不仅仅是课程内容和教学手段的转变，更需要教师具备相应的数字化教学能力。因此，教师队伍的专业培训尤为重要。通过开展数字化教学技能培训、促进教师间的学术交流与合作，可以逐步提升教师在数智时代环境下的教学水平，确保教学改革能够顺利实施。

随着数智时代的到来，数字化、智能化技术已经深入各行各业，化工专业教育也面临着前所未有的挑战和机遇。在这一时代背景下，传统的化工专业课程教学模式逐渐暴露出其不足之处，尤其是在教学内容的更新、教学方法的灵活性、学习方式的多样性等方面存在着明显的滞后