声现象单元检测试题与优化.pdfVIP

单位：城南中学：

一、选择题：1--7小题单选、每小题3分，8--10小题多选、每小题4分，共33分。

1.关于声现象，下列中正确的是

A．声音在不同介质中的速度相同

B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的

C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间

D．声源的振幅相同，人耳感觉到的响度也相同

2.当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐

声说：“是在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的

A.音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同

3.为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够

完成这个探究目的的是

用大小不同的力敲

打鼓面，观察纸屑跳

动的情况

图2

4.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是

A．关闭房间的门窗B．会场内把调到无声状态

C．旁的房屋装隔音窗D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

5.近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区汽车

鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“

鸣笛”的是

图3

6.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又

舒服，则下列正确的是：

A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中B．超声波不是由物体振动产生的

C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量

7.如图4所示，是我市城区到龙洞堡机场某路段两旁安装的隔音墙，其目的是

减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列

哪个途径中实现的

A.噪声的产生B．噪声的

C．噪声的接收D．以上三种均是

8.下列现象中不能说明声音的产生的是

A.放在钟罩内的闹铃正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，

铃显变小。

B.将正在的音叉接触水面，会在水面激起水波。图4

C.站在河岸上大声说话，会吓跑正在河边游泳的雨。

D.在长铁管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声。

9.如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在的音叉，乒乓球会多次被

弹开．这个实验不能用来探究

A.声音能否在真空中B．声音产生的

C．音调是否与频率有关D．声音是否需要时间

10.关于声现象下列正确的是

A.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的

B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量.

C．课堂上听到老师的声,说明声音可以在空气中

D．声音在不同介质中速度相同

一、选择题

题号12345678910