苏教版五年级下评价手册答案.docVIP

五

年

级

下

册

评

价

手

册

答

案

春光染绿我们双脚

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2.谣裸寂寞蹦哮

4.ao

[巩固课堂]

一、崩塌绷带蹦跳

遥远童谣摇晃

漠然寂寞静默

虎啸呼啸咆哮

二、1.植树劳动的热烈改造自然欢欣愉悦

迎着和煦的春风，同学们兴致勃勃地来到山坡上植树。有的用铁锹给小树苗造一个“屋”，有的把树苗安放到“家”里，小心翼翼地填上土，还有的给小树苗浇上水。大家干得热火朝天，连小鸟在空中也叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“植树造林，为你们加油！”

2.作者用拟人的手法写出了植树造林后河水的变化，富有人情味

小草，你终于可以在清澈的河水边生活了，植树造林就是好呀！

2.暖流

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1.江泽民主席看望南开大学师生员工并和学生们亲切交谈。

江主席平易近人、关心青年一代、热爱中国古典文学。

[巩固课堂]

一、视察观察查收审查

二、腾空紫藤滕王阁疼痛

婵娟缠绕蝉鸣嘴馋

三、1.江主席考查王辉对古典文学的了解特殊含义

2.江主席抑扬顿挫地背诵《滕王阁序》让同学们非常佩服

声音高低起伏、停顿转折

3.低纬度流向高纬度的洋流

江主席对师生的关心，对青年人的关怀，对古典文学的热爱，使大家内心产生了温暖的感觉。

3.只拣儿童多处行

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1.冰心谢婉莹寄小读者春水

2.xièjiě

xìrāng

3.颐和园知春亭畔玉澜堂玉澜堂的院落里方位

4.

[巩固课堂]

一、

1.人山人海水泄不通座无虚席济济一堂

2.百花争艳万紫千红桃红柳绿草长莺飞

二、

开满了密密层层的淡红的花，不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉

二、清晰淅淅沥沥熟悉昔日宛如晚会惋惜婉言

三、1.紧张2.兴奋、激动

四、申奥成功的消息传来，在那一刹那，我激动的眼泪夺眶而出，热乎乎的，我的心里，好舒畅，好像遨游在美丽的星空；在那一刹那，人们舞动着国旗，在大街上载歌载舞，尽情呐喊，礼花照亮了天空，连天空中的星星也都快乐地眨着眼睛。

7.火星——地球的“孪生兄弟”

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1.同一胎出生的兄弟俩地球和火星

2.qiánmúhé

3.

[巩固课堂]

一、熔岩冰雪融化溶解裹挟和谐协作

二1.突然发生。

2.因没有把握而难以预期。

三、

1.火星上能够有水却不能留住的原因。

火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多

2.持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液体水难以长时间存在。

8.神奇的克隆

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1.薯菌率诱

2.如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也成克隆。

3.34

[巩固课堂]

一、红薯嫁接细菌熔岩暑假庄稼绿草如茵融合

二、1.×2.√3.×

三、克隆是什么

克隆的实验

克隆技术造福人类

阅读训练2

谁不喜欢玩儿

1.听音乐、摄影做饭搜集玉石打麻将

音响、摄影器材厨具玉石麻将

2.（1）D（2）B

3.作者认为大人比孩子更吵闹、更贪吃、更贪玩，只不过玩的方式不一样而已，因为，喜欢玩，才是人们应该有的正常的生活。

月球之谜

1．有关月球的起源假说地球和月球的距离

2．ABC

3．宇宙起源之谜、恐龙灭绝之谜、野人之谜等。

单元练习2

一、细菌效率马铃薯蒸发裹挟熔岩卓有成效突如其来

二、潇览盼采

貌瞻睹雅

风流潇洒神采奕奕相貌堂堂温文尔雅

一览无余左顾右盼高瞻远瞩睹物思人

三、

1.虽然……但是……2.因为……所以……

3.不仅……也……4.只要……就……

四、1.去掉“的光荣称号”

2.去掉“七嘴八舌地”

3.把“和”改为“，提高”

4.去掉“的人”

五、放学了，学校门口人来车往，嘀嘀嘀的汽车、叮铃铃的自行车铃，穿梭行人间的小商贩，整个门口已被围堵得水泄不通，寸步难行。有一个一年级的小朋友在门口仰着头四处张望，看自己的妈妈来了没有。眼看着一个个孩子被父母领着，他的脸也由“晴”转“阴”，眼泪开始在眼眶里打转。

六、

第一次

1.细弱强烈积蓄费力

2.“好一个登山者！”胡子老爷爷幽默地说，他摸摸孩子的头，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你向新的高度进军！”3.抬起一只小脚踩在人行道边沿→收回了跨出的那一步→一只脚踏上人行道、另一只脚提到半空中→两只脚都站到人行道上。4