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2025-2026学年山东省济南市东南片区七年级(上)期中语文试卷
一、(16分)
1.(9分)学校组织了一次“漫游济南”的体验活动,请你阅读下面文段,完成下列各题。
漫步济南的曲水亭街,悠长的青石板路,雕镂精美的门楣,波光(línlín)的泉水,让人仿佛徘徊于时光隧道。转至大明湖畔,烂(màn)的月季与娇媚的荷花竞相绽放,简直_____。画舫划过,惊起水鸟直冲云(xiāo)。岸边自有一份宁静,令人悠然(cháng)徉。这里唯有思想在静默生长,为心灵提供最深的慰藉。
漫游济南之所以难忘,是因为它总能让人在旅程中感受到城市独特魅力的原因。希望泉城的魅力能够继续被发现、被传递。
(1)文段中加点字词的读音和填入拼音处的汉字,完全正确的一项是
A.lóu
粼
B.huái
蔓
C.mèi
宵
D.徜
jiè
(2)填入文段中画横线处的成语,最恰当的一项是
A.花枝招展
B.栩栩如生
C.美不胜收
D.独树一帜
(3)文段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.漫游济南之所以难忘,是由于它总能让人在旅程中感受到城市独特魅力的结果。
B.漫游济南之所以难忘,是因为它总能让人在旅程中感受到城市的独特魅力。
C.漫游济南难忘的原因,是因为它总能让人在旅程中感受到城市的独特魅力。
D.漫游济南难忘,是因为它总能让人在旅程中感受到城市独特魅力的原因。
2.(4分)小语写了一首赞美济南的小诗,请仿照画线句补写句子。
泉城醉了
湖水醉得手舞足蹈
岸柳醉得细腰轻摇
①
②
3.(3分)小语的诗入选了“醉美济南”朗诵活动,请为“泉城醉了,想着念着心就醉了”这一句选择一处需要重读的地方,并说明理由。
二、(36分)
4.(21分)阅读下面文段,完成下列各题。
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
(节选自《<论语>十二章》)
【乙】
赵普,字则平,幽州蓟人。普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第阖户启箧①取书读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨②,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
宋初,在相位者多龌龊循默②,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
(节选自《宋史?赵普传》)
【注释】①箧:qiè,小箱子。②薨:hōng,古代指诸侯或大官等去世。③龊龌循默:拘谨顺小节。龌龊:这里形容人过分谨慎,拘于小节;循默:按常规办事,不多言语。
(1)下列对文中词语的理解,不正确的一项是
A.“传不习乎”与成语“言传身教”中的两个“传”,意思相同。
B.“吾日三省吾身”与“他日补缀旧纸”中的两个“日”,意思不同。
C.“普颜色不变”中的“颜色”与现代汉语的意思不同。
D.“学而时习之”与“普少习吏事”中的两个“习”,意思不同。
(2)下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是
A.“为人谋而不忠乎”中的“为”与“及为相”中的“为”意义和用法不同。
B.“太祖乃悟”与“去后乃至”中的“乃”意义和用法相同。
C.《论语》是儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D.“可以为师矣”中的“以”与“跪而拾之以归”中的“以”用法相同。
(3)下列关于甲、乙两文相关内容理解和分析,不正确的一项是
A.甲文“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”阐述了兴趣对于学习的重要性。
B.乙文叙述赵普晚年在处理官吏事务时得心应手,展现了丰富又渊博的学问。
C.甲文“吾十有五而志于学”一句讲的是学习方法,强调要循序渐进,进德修业。
D.乙文运用对比,突出了赵普性格刚毅果断,在众多官员中脱颖而出。
(4)乙文画线部分有两处需要断句。
每归A私第B阖户C启箧取书D读之E竟日
(5)用现代汉语翻译下面的句子。
①逝者如斯夫,不舍昼夜。
②及次日临政,处决如流。
(6)乙文赵普“复奏如初”的行为体现了以下哪一理念?请结合甲乙两文,用自己的话谈谈你的看法。
A.吾日三省吾
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