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2025-2026学年山东省日照市东港区新营中学七年级(上)期中语文试卷
一、基础?运用(共8分)
1.(8分)生活之美在于发现,为了深入观察、感悟并分享生活中的美好点滴,初一年级开展了“烂漫青春,与美相伴”的主题学习活动,你所在的班级将同学们的探究成果做成展板,请你帮忙检查,修改,补充。
【展板一读经典之隽永】
载着希望,乘着梦想,我们跟随看名家名篇一起领略了四季美景,感受了世间美好。
朱自清笔下花枝招展的春姑娘还在尽情地卖弄那娇媚的身姿,刘湛秋笔下的夏雨便迫不及待地展示它热烈而粗犷的性情,曹操笔下的秋季树木丛生百草丰茂,老舍笔下济南澄清的冬水也争着拿出终年贮蓄的绿色才肯罢休……
人们喜欢徜徉在四季美景中,也努力在四季美景的轮回中寻找自己心中的着落,小鲁迅在冬天人迹罕至的百草园找到了捕鸟的乐趣;泰戈尔笔下的“我”变成一朵金色花,鸦雀无声地陪伴妈妈工作;冰心见雨中荷叶护红莲的场景感恩母亲对自己的荫蔽……
世界如此美好,哪怕人生有决别,重遇美景和感悟美好的时刻也会令人喜出望外。
(1)有同学对文段中加点字词的字音和字形有质疑,其中说法有误的一项是
A.因为表达的是“柔美妩媚”的意思,所以“娇媚”一词中无错字。
B.因为表达的是“豪放”的意思,所以“犷”应读作“kuàng”。
C.因为表达的是“储存,积聚”的意思,所以“贮”应读作“zhù”。
D.因为表达的是“再无会期的离别”的意思,所以“决别”一词中有错字。
(2)文段中画线成语使用不恰当的一项是
A.花枝招展
B.人迹罕至
C.鸦雀无声
D.喜出望外
【展板二赏自然之美妙】
“空山新雨后,天气晚来秋【甲】如果说春雨轻柔,夏雨热烈,冬雪寒冷,那么,秋雨则是端庄而沉静的。你看,她淅淅沥沥地莅临人间,驱散了夏日的炎热,带来了清凉和舒爽。她落到树梢上,帮枝条梳理长长的秀发【乙】她落到屋檐上,为瓦片洗去厚重的尘埃。秋雨轻轻地敲打着节拍,应和着大自然的旋律,吟唱出一首醉人的秋之歌。聆听秋雨美妙的音韵,接受秋雨温柔的抚摸,感受秋雨润湿的气息。这一切都让人沉醉在秋日的美好之中。我们能否真正感受到秋雨的馈赠,关键在于我们用心感受秋日之美,体悟秋日之奥秘。
(3)填入【甲】【乙】两处的标点,恰当的一项是
A.【甲】。”
【乙】;
B.【甲】”。
【乙】,
C.【甲】。”
【乙】,
D.【甲】”。
【乙】;
(4)文段最后的画线句有一处表达欠妥,请你写出修改意见。
修改:。
二、综合性学习(5分)
2.(5分)你所在的语文学习社团正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参加。
(1)【我排序】下面是小文在社团日记里写下的与朋友相处的感受,阅读这段文字,完成小题。
友情是①,是共同经历的点点滴滴,在岁月里潺潺流淌;友情是②,是彼此心头的缕缕光亮,在成长中驱散阴云;友情是③,是拂过心田的丝丝畅快,在征途上平添惬意。成功时,友情是一次击掌,为你喝彩;跌倒时,友情是一次扶起,给你安慰;友情,是我们共同度过的岁月,是地久天长里我们成长的足迹。
结合语境,在①②③横线处填写句子,最恰当的一项是
A.①一阵柔柔的轻风
②一轮明媚的暖阳
③一条清澈的小溪
B.①一条清澈的小溪
②一轮明媚的暖阳
③一阵柔柔的轻风
C.①一阵柔柔的轻风
②一条清澈的小溪
③一轮明媚的暖阳
D.①一条清澈的小溪
②一阵柔柔的轻风
③一轮明媚的暖阳
(2)【我积累】读中华经典,让我们传承中华文明,交贤明朋友。请你分别写出一个广为流传的友情故事和名言警句。
友情故事
名言警句
(3)【我设计】成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。成员们集思广益,设计了两个具体活动项目,请你帮他们再设计一个。
活动项目一:古今友谊诗词录;
活动项目二:交友之道辩论赛;
活动项目三:
三、名句名篇默写(10分)
3.(10分)学习小组的同学们开展“诗文佳句”竞答活动,请根据语境补充完整。
春夏秋冬,自然之景,自古以来便是众多诗人心灵的栖息之地。诗人笔下的万物凸显了生命的绚烂美好,也写尽了悲欢离合。山川风月皆有声音,情志心意朗读彰显。跟曹操登碣石观沧海,要读出(1)“,(2)”荡漾的海水与耸立的山岛动静映衬,显示大海的辽阔与威严;和孔子一起发出对时间流逝的浩然喟叹(3)“,(4)”;陪李白送友人传祝福,要读出(5)“,(6)”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
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