第一单元课题1物质的变化和性质-2022-2023学年九年级化学上册课后分层作业人教版原卷版.docxVIP

课题1物质的变化和性质

2022-2023学年九年级化学上册课后分层作业（人教版）（原卷版）

班级

姓名

学号

选做作业类型

实际完成时间

完成日期

□基础作业

□提升作业

□拓展作业

【课前夯基】

1.

化学变化

物理变化

概念

生成其他物质的变化

没有生成其他物质的变化

伴随现象

发光、放热、生成气体、产生沉淀、变色等

物质的状态、形状等发生变化

实例

_________________

______________

判断依据

_______________________________________________________________

2.

化学性质

物理性质

概念

物质在______________中表现出来的性质

物质不需要发生化学变化就表现出来的性质

性质确定

通过化学变化可知

由感觉器官直接感知或由仪器测定

性质内容

可燃性、助燃性、稳定性、毒性、腐蚀性、酸碱性等

颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性等

判断依据

_______________________________________________________________

3.性质是物质固有的属性，是变化的内因，而变化只是一个过程或现象，是性质的具体体现。物质的性质决定物质的变化，物质的变化反映了物质的性质。

【分层作业】

基础作业（预计完成时间：7分钟；实际完成：分钟）

1.观察一瓶酒精，根据你的观察和生活经验，说出酒精有哪些性质？

颜色：________________________________

状态：________________________________

气味：________________________________

密度：________________________________

水溶性：________________________________

挥发性：________________________________

点燃时在空气中：_________________________

2.下列铁的性质中，属于化学性质的是（）

A.银白色B.导热性C.延展性D.易锈蚀

3.下列对甲烷性质的描述，属于化学性质的是（）

A.极难溶于水B.具有可燃性

C.标准状况下，密度比空气小D.通常为无色、无味的气体

4.物质的性质决定物质的用途，下列事实中，利用物质化学性质的是（）

A.黄金压成金箔B.汽油作燃料

C.铜作导线D.石墨用于制铅笔芯

5.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是（）

A.粮食酿酒B.棉纱织布C.火药应用D.瓷器烧制

6.下列叙述错误的是（）

A.发光、发热不一定是化学变化

B.化学变化的特征是有其他物质生成

C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器

D.观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生

7.下列变化属于物理变化的是（）

A.粮食酿酒B.铁钉生锈C.酒精挥发D.蜡烛燃烧

8.下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是（）

A.食盐溶于水，火药爆炸B.镁带燃烧，铁生锈

C.食物腐败，电灯发光D.汽油挥发，酒精燃烧

9.甲醛是一种无色、有强烈刺激性气味的气体，具有致癌性，属于高毒物，易溶于水，具有可燃性。经常吸入少量的甲醛，能引起慢性中毒。35%～40%的甲醛水溶液叫福尔马林。根据信息，回答下列问题。

(1)甲醛的物理性质：____________________(填一条即可)。

(2)甲醛引起慢性中毒发生的是____________________填（“物理”或化学”)变化。

(3)____________________(填“能”或“不能”)用福尔马林浸泡海产品以延长保质期。

10.根据你的观察，描述家中吃的“白糖”的物理性质。如果将白糖放在水中，它就会逐渐没有了。你认为这是物理变化还是化学变化？理由是什么？

二、提升作业（预计完成时