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《一匹出色的马》的文本解读和教学设计
引言
《一匹出色的马》作为小学语文二年级下册的经典课文，承载着深厚的教育价值与文化内涵。这篇由著名儿童文学作家陈伯吹创作的短篇故事，自入选人教版教材以来，便以其质朴的语言、生动的情节和鲜明的主题，成为低年级语文教学的重要载体。在当前核心素养导向的教育改革背景下，该文本不仅是一则简单的动物故事，更是一面映照儿童成长心理的镜子，为教师提供了丰富的教学切入点。
小学阶段是学生语言能力与价值观形成的关键期，此文本通过马与人的互动，巧妙融入了勤劳、智慧与责任感的启蒙教育。教学实践中，许多一线教师发现，学生对动物主题的天然亲近感，往往
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