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2025年事业单位综合应用能力D类真题考点深度分析与预测
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
第一部分职业能力测验
一、阅读以下材料,回答问题。
某市某初级中学近期开展了一场以“科技改变生活”为主题的校园科技节活动。活动包括机器人比赛、科普知识讲座、科技手工艺品制作等环节,吸引了全校学生的积极参与。学校希望通过此次活动,激发学生对科学的兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。然而,在活动组织过程中也出现了一些问题:部分学生的作品因时间紧张而质量不高;讲座内容对于低年级学生来说过于深奥;机器人比赛的组织安排不够清晰,导致现场秩序一度混乱。
请结合材料,分析该校此次科技节活动中存在的问题,并提出相应的改进建议。
二、阅读以下材料,回答问题。
王老师是初二年级的一名语文教师。一天,班里两名学生小明和小强因为一点小事发生争吵,并动手推搡nhau,造成了轻微的肢体冲突。王老师发现后,立即将两人叫到办公室进行教育。小明承认自己先动手,但辩称是小强先挑衅他;小强则坚持自己没有错,并指责小明过于冲动。王老师对两人进行了批评教育,并告诉他们要懂得尊重同学,遇到问题要用沟通解决。事后,王老师将此事记录在班级日志中,并通知了学生的家长。
请从教育伦理和班级管理的角度,分析王老师处理此事的方式,并提出改进建议。
三、阅读以下材料,回答问题。
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“语文课程应致力于学生语言文字运用能力的培养,提升思维能力,涵养人文情怀。”在语文教学实践中,如何落实新课标的要求,培养学生的核心素养,是每一位语文教师需要思考的问题。
请结合你的理解,谈谈在语文教学中如何有效培养学生的语言文字运用能力、思维能力和人文情怀。
第二部分综合知识测验
一、阅读以下材料,回答问题。
近年来,我国教育改革不断深化,“双减”政策全面落实,旨在减轻学生过重的作业负担和校外培训负担,促进学生全面发展和健康成长。同时,教育评价改革也在持续推进,强调要构建多元评价体系,促进学生德智体美劳全面发展。
请结合“双减”政策和教育评价改革的要求,谈谈你对新时代教育改革的understanding。
二、阅读以下材料,回答问题。
教育心理学研究表明,学生的学习动机对其学习效果有着重要的影响。学习动机是指激发个体进行学习活动的内在动力,是推动学生学习的根本原因。学习动机可以分为内部动机和外部动机。内部动机是指个体自身对学习活动本身的兴趣和需求所引发的动机,而外部动机则是指个体因外部奖励或压力而引发的动机。
请结合你的教学经验或观察,谈谈如何激发学生的学习动机,并分析不同学习动机对学习效果的影响。
三、阅读以下材料,回答问题。
道德教育是学校教育的重要组成部分,对于培养学生的道德品质、树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。在小学阶段,学生的道德认知和道德行为正处于发展的关键时期,需要教师进行有针对性的引导和教育。
请结合小学德育工作的特点,谈谈在小学阶段如何有效开展道德教育。
四、阅读以下材料,回答问题。
信息技术的发展为教育教学带来了新的机遇和挑战。作为一名未来的教师,你需要具备一定的信息技术素养,能够利用信息技术辅助教学,提高教学效率和质量。
请谈谈你对信息技术与教育教学融合的理解,并列举几种信息技术在语文教学中的应用实例。
第三部分应用写作测验
一、撰写一份通知。
学校决定于2024年5月20日(星期日)上午9点在体育馆举行教职工趣味运动会。请全体教职工准时参加。运动会项目包括拔河、跳绳、踢毽子等,具体比赛规则和分组安排将在会前说明。请各教研组负责人组织本组教师积极报名参加。特此通知。
二、撰写一份主题班会活动方案。
以“感恩父母”为主题,设计一份初三年级的主题班会活动方案。要求包括活动主题、活动目标、活动准备、活动过程、活动总结等环节。
试卷答案
第一部分职业能力测验
一、
问题:该校此次科技节活动中存在的问题。
改进建议:
1.问题:学生作品质量不高。
改进建议:提前做好活动策划,明确作品要求和质量标准,并为学生提供必要的指导和培训,例如开设相关工作坊或提供技术支持。加强活动前的宣传动员,激发学生的创作热情和投入度。
2.问题:讲座内容深奥。
改进建议:根据学生的年龄特点和认知水平,选择合适的讲座主题和内容,采用生动形象的语言和案例进行讲解。可以邀请不同年级的学生参与,并提前收集他们的兴趣点,以便调整讲座内容。同时,可以准备相关学习资料供学生课后参考。
3.问题:机器人比赛组织混乱。
改进建议:制定详细的活动方案和规则,明确比赛流程、裁判职责、场地安排等。提前进行场地布置和设备调试,确保比赛顺利进行。安排足够的志愿者进行引导和协
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