第6课时-循环小数课件.pptVIP

第6课时循环小数三小数除法JJ五年级上册

课后作业探索新知课堂小结当堂检测〔1〕循环小数的意义〔2〕一个数除以9的商的规律1课堂探究点2课时流程

平均每千克多少元?探究点1循环小数的意义

109109109133.33837760555044605550446117.5454

继续除下去，商会出现什么情况，为什么？10÷3＝3.33······83÷11＝7.5454······

探究点2一个数除以9的商的规律用计算器计算下面各题。58.6÷1158.6÷11＝5.32727······＝14.148148······一个小数，从小数局部的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。像3.33······、7.5454······、5.32727······、14.148148······这样的数，都是循环小数。

（1）用计算器计算下面各题。1÷9＝2÷9＝3÷9＝4÷9＝〔2〕不计算，直接写出得数，再用计算器验算。5÷9＝6÷9＝7÷9＝8÷9＝0.111······0.222······0.333······0.444······0.555······0.666······0.777······0.888······

〔3〕不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算。10÷9＝11÷9＝12÷9＝13÷9＝14÷9＝15÷9＝16÷9＝17÷9＝18÷9＝19÷9＝1.111······1.222······1.333······1.444······1.555······1.666······1.777······1.888······22.111······

小试牛刀1．列竖式计算下面各题。(商用循环小数表示)28÷18＝1.55······1.5528.001810090100901018

78.6÷11＝7.14545······7.1454578.600007716115044605550446055511

2．填一填。(1)一个小数，从小数局部的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做()。(2)5.33······的循环节是()；9.0386386······的简便写法是()，它的循环节是()。循环小数3??9.0386386

3．下面哪些是循环小数，在它后面的()里打“√〞。······()7.4949()······()···