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一元一次不等式组应用教学设计.pdf

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    *第2一元一次不等式组的应用

    【教学目标】

    1.通过由学生动手操作:用各种不同长度的木棒去拼三角形,归纳出能拼出三角形的各

    边长之间的关系和不能拼成三角形的三边的特征,目的是归纳出同时符合几不同条件的不

    等式的公共范围,即不等式组的解集.

    2.通过确定不等式组的解集与确定方程组的解集进行比较,抽象出这二者中的异同,由

    此理解不等式组的公共解集.

    3.通过由一元一次不等式,一元一次不等式的解集、解不等式的概念来类推学

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