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竞选中队委的小学生演讲稿

竞选中队委演讲稿：用小行动点亮大集体

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天站在这里，我的手心其实有点出汗——不是紧张，是因为刚才帮同桌小宇捡起散落一地的铅笔时，跑得太快了。看着小宇红着脸说谢谢，我突然想起刚上一年级时，也是这样，站在教室门口不敢进来，是班长小林姐姐牵着我的手说别怕，我们一起玩。从那天起，我就知道，我们班不是一个我，而是一个我们。

今天，我想竞选中队委。不是因为我想戴那个三道杠，也不是因为想站在台上听掌声，而是因为我心里有好多好多想法，想和老师、同学们一起，让我们的教室更像一个魔法屋——在这里，每个人都能找到自己的闪光点，每件小事都能变成温暖的回忆。

一、我的小事：在我们里学会长大

或许有同学会问：你有什么资格当中队委？说得对，资格不是喊出来的，是做出来的。我想和大家分享几件小事，它们让我慢慢明白：中队委不是官，是服务大家的小帮手。

第一件小事：当图书管理员的那两周。上学期，老师让我和晓雯一起管班级图书角。一开始，我们只是把书摆整齐，登记谁借了谁还了。但后来发现，好多同学借了书就放在桌洞里，书角的书越来越旧，有些甚至撕破了。我和晓雯商量：我们不能只当登记员，得让书活起来。于是，我们做了两件事：一是给每本书贴上小星星标签，比如《安徒生童话》贴黄色星星，《十万个为什么》贴蓝色星星，告诉大家不同颜色的星星，藏着不同的世界；二是每周三午休，开一个五分钟故事会，让借了书的同学站起来，讲一个自己觉得最有趣的故事。记得小宇一开始不敢讲，脸涨得通红，我们就带头鼓掌，说没关系，讲一点点就好。后来，小宇讲了《小猪佩奇》的故事，虽然只讲了一分钟，但全班都为他鼓掌。那两周，图书角的借书量多了三倍，连最不爱看书的浩浩都天天来问今天轮到谁讲故事。老师夸我们会想办法，但我知道，是大家一起让图书角变成了会说话的朋友。

第二件小事：运动会前的秘密训练。去年秋季运动会，我们班4x100米接力输了，因为小林在接棒时摔了一跤。那天下午，大家都闷闷不乐，小林一个人坐在操场上哭，说都是我的错。我没有劝她，而是第二天早上，悄悄叫上几个同学：我们来帮小林练接力吧。我们利用课间十分钟，在走廊尽头画一条线当接力区，小林负责传棒，浩浩负责接棒，我和晓雯在旁边喊加油！左手！右手！。一开始还是总掉棒，我们就发明了一个小秘诀：传棒的人喊接，接棒的人喊好，喊完的瞬间交接棒。练了三天，小林的手都磨红了，但她笑着说这次肯定不会摔了。运动会那天，我们班得了第二名！虽然不是第一，但小林抱着我说：谢谢你，没有怪我。那一刻我突然明白，集体不是赢了才开心，而是不管输赢，都有人愿意和你一起站出来，一起想办法。

第三件小事：给孤独的小树写卡片。上个月，学校组织给校园里的树挂成长牌，我负责的那棵树在操场角落，平时没人去。我蹲下来摸摸它的树皮，发现有几道划痕，旁边还有别人扔的零食袋。我想，如果我们班能认养这棵树，会不会让它不那么孤独？于是，我在班会课上提议：我们可以给这棵树起个名字，每天轮流去看看它，给它擦擦叶子，写点小话贴在牌子上。同学们一开始觉得树又不会说话，写什么呀，我就说：我们可以写今天看到的开心事，比如今天小宇帮我捡了橡皮，树你知道呀，或者今天数学考试我得了100分，想和你分享。后来，我们真的给树起了名字叫小壮，每天下课后，都有同学围着它，有的给它画笑脸，有的贴便利贴，还有的同学带了水壶，给它浇了水。上周，我发现小壮长出了新的嫩芽！老师拍照片发在班级群里，妈妈说：你们班的小壮，比小区里的树都幸福。

这些小事让我知道，做好一件事情，不需要惊天动地，只需要有心——看到同学的需要，看到班级的细节，然后愿意伸出手，哪怕只是帮捡一支铅笔，讲一个故事，或者给一棵树写一张卡片。

二、如果我当上中队委，我想做这些小改变

如果大家愿意给我这个机会，我不是想当指挥官，而是想当一个服务生，和大家一起做这些事：

第一件事：开一个悄悄话信箱，让每个人都有被听见的机会。

我发现，有时候同学不开心，但不敢直接告诉老师，或者觉得说了也没人懂。我想在教室后面放一个漂亮的信箱，每天放学后，我会和另一位中队委一起打开信箱，看看有没有小烦恼或者小建议。比如，如果有同学写我想换座位，因为看不到黑板，我们会悄悄告诉老师，不是告状，而是帮忙想办法；如果有同学写我最近总睡不够，上课困，我们可以在班会课上提议早睡早起小挑战，每天比谁最早到教室，谁上课不打瞌睡。当然，如果是小秘密，我们会帮ta保密，就像守护一颗星星一样。

第二件事：成立学习互助小分队，让会的同学教不会的同学。

我们班有些同学，数学特别棒，但语文有点吃力；有些同学画画好看，但英语单词记不住。我想把大家