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深度学习技术在地理问题式学习中的情境构建
引言
深度学习技术的引入，对传统教育模式产生了深远的影响。传统教学模式主要依赖于教师的授课和学生的被动接受，而深度学习则通过对大量教学数据的分析，能够发现学生学习过程中的潜在规律，从而实现个性化的学习支持。通过深度学习，教学内容可以根据学生的实际需求进行动态调整，促进学生主动参与，增强教学的互动性和实效性。
深度学习是一种模拟人脑神经网络结构的机器学习技术，通过多层次的网络架构，从海量数据中自动学习特征并做出决策。深度学习能够处理复杂的、非线性的任务，尤其在图像、语音及自然语言处理等领域具有显著优势。在
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