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第一章引言:学生焦虑情绪的严峻现状第二章焦虑情绪的心理学机制与表现特征第三章教师早期识别的实战技巧与工具箱第四章课堂环境中的焦虑情绪识别与干预第五章家校协同:焦虑情绪的识别与干预网络第六章早期干预与长期发展:构建学生心理健康生态
01第一章引言:学生焦虑情绪的严峻现状
焦虑情绪的普遍性与紧迫性全球焦虑情绪上升趋势的数据支持中国学生焦虑情绪的具体表现焦虑情绪对学生学业与身心健康的双重危害世界卫生组织报告显示,全球青少年焦虑症患病率十年增长35%,10%的青少年受影响。此数据揭示了焦虑情绪已成为全球性的健康危机。某重点中学心理筛查显示,25%的高中生存在中度以上焦虑症状,考试压力是主
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