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2025辽宁沈阳市铁西区面向社会招聘社区工作者73人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于社会主义市场经济中政府干预和调节经济的必要性，说法不正确的是（）。

A.市场机制的调节作用具有自发性、滞后性、短期性和不确定性

B.市场机制无法限制垄断

C.市场机制不能解决收入分配不公平的问题

D.市场机制提供的公共产品较少

【答案】：D

【解析】在社会主义市场经济中，政府干预和调节经济具有多方面的必要性。市场机制调节作用存在自发性、滞后性、短期性和不确定性等缺陷，这可能导致经济运行出现盲目性和不稳定，需要政府进行适当干预以引导经济平稳发展。同时，市场机制本身无法有效限制垄断行为，垄断会破坏市场的公平竞争环境，降低经济效率，损害消费者利益，所以政府必须出面进行反垄断监管。另外，市场机制在收入分配方面存在不足，不能自动解决收入分配不公平的问题，而过大的收入差距可能引发社会矛盾，影响社会稳定，因此政府需要通过再分配等手段来调节收入分配，促进社会公平。然而，公共产品具有非竞争性和非排他性的特点，这决定了市场机制在提供公共产品方面存在天然的不足，并非是提供较少的问题，而是市场机制难以有效提供公共产品，所以需要政府来承担提供公共产品的责任。综上，该题说法不正确的是关于市场机制提供公共产品较少的表述。

2、（）于1912年最早提出美育的理念，并提出“以美育代宗教”的主张。

A.陈寅恪

B.蔡元培

C.蒋梦麟

D.陶行知

【答案】：B

【解析】本题主要考查提出美育理念并主张“以美育代宗教”的人物。1912年，蔡元培最早提出美育的理念，并提出“以美育代宗教”的主张。蔡元培是中国近代著名教育家、思想家，他十分重视美育在教育中的作用，认为美育可以陶养人的感情，使人具有高尚的情操和美好的心灵，通过美育可以提升国民的素质，促进社会的进步。而陈寅恪是中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物，与本题所涉及的内容无关。蒋梦麟曾任北京大学校长等职，在教育事业上有诸多贡献，但并非提出“以美育代宗教”之人。陶行知是中国著名教育家，提出了“生活教育”等理论，同样与本题所问内容不相关。所以正确答案是提出这一理念和主张的蔡元培。

3、由生产技术水平所决定的生产资料和劳动力之间的数量比例，被称为（）。

A.资本的有机构成

B.资本的技术构成

C.资本的价值构成

D.资本的生成构成

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同资本构成概念的理解。由生产技术水平决定的生产资料和劳动力之间的数量比例，这是资本技术构成的定义。资本有机构成是由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成。资本价值构成是指资本在价值形态上由不变资本和可变资本所构成的数量比例。而并不存在资本的生成构成这一概念。所以由生产技术水平决定的生产资料和劳动力之间的数量比例应被称为资本的技术构成。

4、马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是（）。

A.矛盾特殊性原理

B.矛盾同一性与斗争性相结合原理

C.矛盾普遍性原理

D.矛盾发展不平衡性相结合

【答案】：A

【解析】马克思主义基本原理是对事物普遍规律的总结，具有普遍性；中国革命具体实践有其独特的历史背景、社会状况等，具有特殊性。马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合，就是要将普遍的理论应用于特殊的实际情况中，这一基本原则的哲学基础正是矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理。本题着重强调将普遍原理应用到特殊实践，体现了矛盾特殊性原理的运用。矛盾特殊性原理要求我们在认识事物和解决问题时，要具体问题具体分析。中国革命有着不同于其他国家的特殊国情和具体情况，不能简单照抄照搬马克思主义的一般理论，而必须将其与中国实际相结合，根据中国的特殊情况来制定革命的路线、方针和政策。矛盾同一性与斗争性相结合原理主要强调矛盾双方既相互依存又相互对立的关系，重点在于揭示事物发展的动力和源泉，与马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的主旨不直接相关。矛盾普遍性原理侧重于强调矛盾存在于一切事物的发展过程中，事物发展过程的始终存在矛盾，它不能直接体现将普遍原理与具体实际相结合的要求。矛盾发展不平衡性原理主要是指在复杂事物的矛盾体系中，各种矛盾以及每一矛盾的各个方面发展是不平衡的，包含主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，这与本题所强调的普遍原理和特殊实践相结合的核心内容不符。所以，该题答案应体现矛盾特殊性原理，符合马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础。

5、甲是某知名巨星的私生子，某报社在未获得甲许可的情况下对该事进行了报道，致使甲遭到该明星粉丝的围观，并被实施人肉搜索，给甲的生活和工作带来了极大影响。按照我国现行法律规定，该报社的行为（）