第11课-植物种子的萌发学生版七上生物同步精品讲义苏教版.docVIP

第11课植物种子的萌发

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课程标准

课标解读

1．描述植物种子的结构。

2．尝试科学探究，提高设计实验方案的能力。

1．了解植物种子的结构并能详细描述。

2．培养实事求是的认识态度和勇于探索新知的品质。

知识精讲

知识精讲

知识点01：种子的结构

1、根本构成

2、比照双子叶植物和单子叶植物种子的结构

〔1〕双子叶植物种子的结构和功能：〔双子叶植物，如：大豆、花生、油菜、南瓜等〕

大豆种子

结构

功能

图示

_____

保护种子的内部结构

〔

〔两片〕

胚

胚芽

将来发育成_____和_____

胚轴

将来发育成连接_____与_____的部位

胚根

将来发育成_____

子叶

有_____片〔肥厚〕,贮存_____〔主要是蛋白质〕

〔2〕单子叶植物种子的结构和功能：〔单子叶植物，如：玉米、小麦、水稻、高粱等〕

玉米种子

结构

〔一片〕功能

〔一片〕

图示

果皮

与种皮

保护_____的内部结构

胚乳

贮存_____〔主要是_____〕

胚

胚芽

将来发育成茎和叶

胚轴

将来发育成连接根与茎的部位

胚根

将来发育成根

子叶

只有_____片〔不肥厚〕,将胚乳的营养物质转运给胚吸收利用

例题1.玉米和菜豆种子的营养物质分别储存在〔〕

A.种皮和子叶B.子叶和胚乳C.胚乳和子叶D.胚和胚乳

知识点02种子萌发需要的条件

1、自身条件：具有完整的、有生命力的_____；

2、外界条件：①足够的_____〔如浸种〕；②充足的_____〔如松土〕；③适宜的_____〔如地膜覆盖〕。

3、种子萌发的过程：

〔1〕吸水：种子萌发时，首先要吸收_____。

〔2〕转化：种子中含有的_____和_____等物质转变为能够被胚利用的营养物质。

〔3〕转运：子叶或胚乳中的营养物质转运到_____、_____和_____等部位。

〔4〕发育：_____首先突破种皮发育成根；_____发育成连接根和茎的局部；_____发育成茎和叶；_____逐渐消失。

例题2.种子萌发的过程是〔〕

①种子吸收水分

②子叶或胚乳中的营养物质转运到胚轴、胚根和胚芽

③胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶

④胚根发育，形成根

A.?②①④③?B.?①④②③?C.?①④③②?D.?①②④③

重点提示：

1、种子的主要局部是胚，因为它是新植物的幼体。

2、我们平时吃的面粉和大米都是来自于小麦和水稻种子的胚乳。

3、我们平时吃的花生仁和花生油都是来自于花生种子的子叶。

4、市场上卖的绿豆芽主要是来自于绿豆种子的胚轴。

5、玉米、水稻和小麦等的种子，由于它们具有果皮，所以，严格地说应称为果实而不是种子。

重点讲解

考点〔1〕：识图辨析种子的结构与幼苗的关系

例题3.大豆是我国北方重要的经济作物，如图表示大豆种子萌发过程。以下相关分析正确的〔〕

A.种子萌发的Ⅰ阶段，细胞的呼吸作用非常微弱

B.种子萌发的早期，营养物质主要来自于结构①

C.萌发过程中②最先突破种皮

D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡

考点〔2〕：探究种子萌发的外界条件

例题4.实验探究题

以下图为探究子萌发需要的外界条件的实验装置〔标号1～6为蚕豆种子〕。请仔细读图并答复以下问题：

〔1〕探究温度对种子萌发的影响，应选择________两个编号的种子对照。

〔2〕探究种子萌发需要适量的水分时，应选择编号为________的种子对照。

〔3〕该实验严重的缺乏之处是每组________，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

〔4〕今年八月下旬开始，我国山东寿光出现特大暴雨，菜农播种的大片菜种子一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为__的种子所处的条件与此相当。

〔5〕种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足________且不在休眠期的条件。

易混淆易出错提示：

准确区分胚和胚乳，不能认为胚乳是胚的组成局部。

例题5.下面是菜豆和玉米种子结构示意图，请根据图答复以下问题。(“[]〞内填字母，“____〞上填文字)

〔1〕图中BCDE合称为________。

〔2〕菜豆种子的子叶有________片，而玉米种子的子叶有________片。

〔3〕菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[________]________和[________]________。

〔4〕假设在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变蓝的局部是[________]________，说明其成分主要是________。

〔5〕玉米种子的果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，所以玉米种子应该是________。

〔6〕菜豆种子和玉米种子萌发时，