第20课未选择的路课件部编版语文七年级下册.pptxVIP

屈原有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，辛弃疾有“独上高楼，望尽天涯路”的诗句，鲁迅也有“其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路”这富于哲理的名言。人们常常把人的一生比作走一条路，把人生的选择比作对路的选择。今天我们来学习一首也是写“路”的诗。;;学习目标;;;读准字音

读清节奏

读出感情;读准字音;未选择的路;未选择的路;未选择的路;1.请用简洁的语言概括每一小节的意思。

2.诗人选择的路有何特点？为何要选择这条路？

3.“我”为什么会在路口“久久伫立”？

4.诗人已经选择了自己的路，为什么还留恋那条未选择的路？;请用简洁的语言概括每一小节的意思。;诗人选择的路有何特点？为何要选择这条路？;“我”为什么会在路口“久久伫立”？;诗人已经选择了自己的路，为什么还留恋那条未选择的路？;合作探究;合作探究;象征：用具体的事物表现某种特殊意义。;合作探究;合作探究;《未选择的路》中诗人通过叙述对树林中两条路的选择，说明了在人生中有许多重大的选择，一旦确定了要走的道路，就会决定一生的命运，因此要慎重选择，不能随波逐流，当然也要有魄力，选定了道路就要坚持走下去。;1.象征手法，意蕴深远。

全诗采用了象征手法，用自然界的路象征人生之路，用面对岔路时的选择比喻人生之路的抉择，既形象贴切，又耐人寻味。;2.含蓄清新，景、情、理有机结合。

别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映出人们内心深处的情感波澜，深化了这首诗的含义，给人以丰富的启迪。诗人将哲理隐含在优美的意境和浓郁的抒情中，并传递给读者。;比较《假如生活欺骗了你》与《未选择的路》，找出它们的异同。;;17岁河北姑娘张媛琦，接到来自美国哈弗大学，麻省理工学院、斯坦福大学、康奈尔大学等8所美国顶尖名校的录取通知书。最终她选择哈弗大学数学系，面对让众人艳羡不已的成绩，张媛琦却只是笑笑说，自己只是“一般聪明、十分努力”。她认为，自己之所以能进入哈佛，最重要的一点就是对数学的坚持和热爱，以及自己传递出的自信和热情。

;;卢安克，德??人，德国汉堡美术学院毕业，1990年放弃德国的优越生活条件，只身一人来到广西的贫困山区支教，至今已经20多年。;陈小虎：毕节市某中学初二学生，怀揣大学梦，但因沉迷网络成绩一落千丈，最终无奈选择辍学打工，终因抢劫入狱。

;千差万别的人生选择，你们认为哪一种人生选择才是成功的选择？;愿同学们正确地选择

并走好自己的人生之路

;世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——鲁迅

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

——屈原

独上高楼，望尽天涯路。

——辛弃疾

走自己的路，让别人去说吧！

——但丁;;