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工程结构抗震设计课程教学资源数字化建设
引言
传统的抗震设计课程评估方式多以期末考试为主，虽然这种方式能够考察学生的理论掌握情况，但难以评估学生在实际设计中的应用能力。因此，课程评估方式应引入多元化的评估机制。除了理论考试外，课程可以通过设计报告、团队合作项目、仿真分析结果等方式进行综合评估，从而全面了解学生的综合能力。
现代信息技术的应用不应完全取代传统的教学方法，而应与传统教学模式相结合。教师应根据不同的教学目标和内容，选择适当的技术工具。例如，在讲授基本原理和基础理论时，依然可以采用传统的课堂讲解和板书方式，而在涉及复杂实验或实践应用时，
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