第1.4课速度变化快慢的描述加速度备好课-高一物理同步综合讲练备课人教版2019必修第.pptxVIP

新人教版高中物理必修一第一章运动的描述第4课速度变化快慢的描述——加速度

导入与思考小汽车在10s内，速度从0达到100km/h火车在300s内，速度也从0达到100km/h问题1你觉得用“速度大”或“速度变化大”能描述这种不同吗？问题2如果不能，应该怎样描述呢？

学习目标1.理解加速度的概念，掌握速度、速度变化量、速度变化率的区别.2.能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况.3.能利用v－t图像判断和计算加速度的大小.4.通过加速度概念的建立过程和加速度定义式的得出过程，了解和体会比值定义法在科学研究中的应用.

知识点1加速度如何比较不同物体速度变化的快慢？方法二方法一30m/s相同速度变化量：时间短，速度变化快25m/s30m/s相同时间：速度变化量大，速度变化快t1t230m/st1t20m/s0m/s0m/s0m/s?V1=(25-0)m/s=25m/s?V2=(30-0)m/s=30m/s?V1?V2是否可以采用速度的变化快慢来描述物体的运动性质呢？那么如何表达速度的变化快慢？

1.物理意义：加速度是描述物体运动的物理量.2.定义：与发生这一变化所用之比，叫作加速度.3.定义式：a＝.4.单位：在国际单位制中，加速度的单位是，符号是或.速度的变化量时间速度变化快慢米每二次方秒m/s2m·s－2

下表列出了三种车辆起步后的速度变化情况.探究思考答案旅客列车速度变化大自行车速度增加得快。?初速度时间末速度自行车05s14m/s小型轿车020s30m/s旅客列车0100s40m/s(1)哪种车辆速度变化大？哪种车辆速度增加得快？

(2)三种车辆的加速度分别为多大？?初速度时间末速度自行车05s14m/s小型轿车020s30m/s旅客列车0100s40m/s答案三种车辆的加速度分别是

(3)由计算结果分析加速度与速度v、速度的变化量Δv有无必然联系.?初速度时间末速度自行车05s14m/s小型轿车020s30m/s旅客列车0100s40m/s答案加速度a与速度v、速度的变化量Δv无必然联系.

深入理解?

例1（2022·湖北·安陆第一高中高一开学考试）关于速度、速度变化量、加速度，下列说法正确的是（）A．物体的速度越大，加速度一定越大B．物体运动的速度变化量越大，加速度一定越大C．速度很大的物体，其加速度有可能很小，但不能为零D．物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却可能比前一阶段大典型例题【答案】D【详解】AC．速度和加速度大小之间没有必然联系，物体的速度越大，加速度不一定越大，速度很大的物体，其加速度有可能很小，也可能为零，故AC错误；B．加速度等于速度变化量和完成这一变化的时间的比值，物体运动的速度变化量越大，加速度不一定越大，故B错误；D．若物体做加速直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大，故D正确。

1（2022·山东淄博·高一期末）2021年10月14日晚上18时51分，“上海世界技能大赛”号长征二号丁火箭，在太原卫星发射中心点火升空，成功将我国首颗太阳探测科学技术试验卫星等11颗卫星送入预定轨道，这标志着我国正式进入“探日时代”。如图是火箭点火升空瞬间时的照片，关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是（）A．火箭的速度很小，但加速度可能较大B．火箭的速度很大，加速度可能也很大C．火箭的速度很小，所以加速度也很小D．火箭的速度很大，但加速度一定很小变式【答案】A【详解】火箭点火升空的瞬间，速度很小，但是根据常识可知，火箭在之后的一段时间内速度会增大到很大，所以加速度较大。故选A。

例2（2022·吉林松原·高一阶段练习）雀尾螳螂虾是一种肉食性节肢动物，常栖身于珊瑚礁岩缝、洞穴中.雀尾螳螂虾的第二对颚足非常发达，是它捕食和御敌的利器.攻击猎物时，它可以在五十分之一秒内将捕肢的前端弹射出去，最高时速可达到90km/h，瞬间由摩擦产生的高温甚至能让周围的水冒出电火花.在捕猎时，捕肢的前端的加速度大小约为（）A．1250m/s2 B．125m/s2 C．25m/s2 D．0.5m/s2典型例题【答案】A【详解】由加速度定义式可得,A正确，BCD错误。

总结提升加速度的计算1.规定正方向.一般选初速度v1的方向为正方向.2.判定v2的方向