第04课一元二次方程的解法三因式分解法学生版九年级数学上册同步精品讲义人教版.docVIP

第04课一元二次方程的解法〔三〕--因式分解法

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课程标准

课标解读

1.掌握因式分解法解方程的原理和常见方法；

2.掌握根底的十字相乘法解方程的简便算法。

掌握一元二次方程的简便算法；

知识精讲知识点01因式分解法解一元二次方程

知识精讲

因式分解法的原理为：如果，那么或；推广到一元二次方程中：

假设一元二次方程，那么或，解得两个实数根。

1.c特殊因式分解法解一元二次方程：

我们中，c=0时，方程必有一根为0：

因此，当一元二次方程中常数项c=0时，该一元二次方程可以用因式分解法简便运算。

提公因式分法，公式法〔平方差公式、完全平方公式〕，十字相乘法等.

提公因式法

使用场景：

有公因式，可将多项式化为乘积方式；

完全平方公式法

使用场景：

等号一侧为完全平方式〔即计算△=0〕

平方差公式法

使用场景：

平方减平方形式：例如

十字相乘法

使用场景：

前两种方法都不能用时；

【知识拓展】

〔1〕能用分解因式法来解一元二次方程的结构特点：方程的一边是0，另一边可以分解成两个一次因式的积；

〔2〕用分解因式法解一元二次方程的理论依据：两个因式的积为0，那么这两个因式中至少有一个等于0；

〔3〕用分解因式法解一元二次方程的注意点：①必须将方程的右边化为0；②方程两边不能同时除以含有未知数的代数式.

知识点02十字相乘法解一元二次方程

假设一元二次方程有两个实数根，那么可以将一元二次方程写成：

，化简得；有对应相等得：

可得：当二次项系数为1时，一次项系数b为两实数根和的相反数；常数项c为两实数根的积；

对于简单的方程可以进行因式分解法解方程来简化运算。

【即学即练】

序号

一元二次方程

十字相乘法分解结果

①

②

③

④

⑤

能力拓展考法01因式分解法解方程

能力拓展

【典例1】；

【即学即练1】

【即学即练2】3x〔x﹣1〕＝2﹣2x

【即学即练3】

【典例3】．

【即学即练4】〔x+2〕2+6〔x+2〕﹣91=0；

【典例4】

【即学即练5】；

考法02十字相乘法解方程

【典例5】

【即学即练6】

【即学即练7】

题组A根底过关练

1．方程的根是〔〕

A．x=2 B．x=0 C．x1=0，x2=-2 D．x1=0，x2=2

2．假设关于x的方程的一个根是0，那么另一个根是〔???〕

3．假设方程，那么的值为

A． B． C． D．7或

4．方程的解是

A． B． C． D．

5．一元二次方程的根是

A．﹣1 B．2 C．1和2 D．﹣1和2

6．经计算整式x+1与x-4的积为，那么=0的所有根为〔???〕

A．

B．

C．

D．?

7．解方程〔5x﹣1〕2=3〔5x﹣1〕的适当方法是〔〕

A．开平方法 B．配方法 C．公式法 D．因式分解法

8．方程正确解法是〔????〕

A．直接开方得

B．化为一般形式?

C．分解因式得

D．直接得x+1=0或x-1=0

9．选择适当的方法解以下方程：

(1)x2－4x－3＝0；(2)x(x＋2)＝3(x＋2)．

题组B能力提升练

1．用因式分解法解方程，以下方法中正确的选项是〔〕

A．，∴或

B．，∴或

C．，∴或

D．，∴

2．假设关于x的一元二次方程x2+mx+n＝0的两个实根分别为5，﹣6，那么二次三项式x2+mx+n可分解为〔〕

A．〔x+5〕〔x﹣6〕 B．〔x﹣5〕〔x+6〕 C．〔x+5〕〔x+6〕 D．〔x﹣5〕〔x﹣6〕

3．一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根，那么该等腰三角形的周长是〔〕

A．12 B．9 C．13 D．12或9

4．假设关于的一元二次方程有一个根为0，那么的值〔〕

A．0 B．1或2 C．1 D．2

5．假设，那么的值为〔???〕.

A．－3

B．－1或4

C．4

D．无法计算

6．关于x的一元二次方程的一个根比另一个根大2，那么m的值为_____．

7．方程和方程同解，________．

8．实数满足，那么代数式的值为________．

题组C培优拔尖练

1．方程〔x+1〕〔x-3〕=5的解是

A．x1=1，x2=-3 B．x1=4，x2=-2

C．x1=-1，x2=3 D．x1=-4，x2=2

2．方程的根的个数是()

A．4 B．2 C．1 D．0

3．方程的解是________．

4．方程x2＋x﹣＝2，那么2x2＋2x＝_____．

5．c为实数，并且方程x2﹣3x+c=0的一个根的相反数是方程x2+3x﹣c=0的一个根，那么方程x2+3x﹣c=0的解是______．