第九单元开辟新航路殖民扩张和世界市场的拓展.pptxVIP

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材料熙宁二年(1069年),宋廷开始精简军队,压缩编制,到元丰八年(1085年)禁、厢军总数减为80万左右,比原先减少30多万。熙宁七年,开始实行“将兵法”,把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡兵等,混合编组为“将”,下设“指挥”。每“将”自2000多人至1万多人不等,通常为5000人左右,设正、副将为长官,选择有作战经验和才能的人担任。诸将长官统领并训练本将士兵,以达到将知兵、兵知将的目的。将兵多数戍守本路,在本路辖区内更戍,但也有一部分将兵到指定的别路更戍。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

根据材料并结合所学知识,概括王安石实行将兵法的历史背景。;【解题规范】第一步:审设问,定答题指向

第二步:套模板,针对作答(本设问为概括说明类题目,套用概括说明类答题模板);【技巧归纳】在没有限定词的情况下,历史背景、条件、因素、依据、原因等可从(国际、国内)政治、经济、思想文化等方面思考。具体表现:

①经济方面的内容可从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等方面思考。

②政治方面的内容可从政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等方面思考。

③思想文化方面的内容可从思想、科技、教育等方面思考。

(2)历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素。

(3)原因广度:原因=主观(内因)+客观(外因)

①主观原因:(主观意识方面的原因)一般从领导某事件的阶级的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面进行思考。;②客观原因:指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的原因,一般从自然条件、社会环境、外在各方面经济状况、政治状况、思想因素等方面进行思考。

③原因广度与背景分析方法基本相同,背景侧重于静态分析,原因更侧重于动态分析。

(4)原因深度:直接→主要→根本

①直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火??、借口等)。

②主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素。

③根本原因:政治层面的根本原因从经济层面入手;生产关系层面的根本原因从生产力入手;上层建筑层面的根本原因从经济基础入手;社会意识形态层面的根本原因从社会存在入手;历史事件存在和发展层面的根本原因从内因入手;相同属性事物存在和发展层面的根本原因从历史规律入手。

④直接原因、主要原因和根本原因的关系:三者既有层次区别,又有联系渗透。;