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STEAM理念下护生实习教学的模块化设计
前言
在全球化的背景下，护理教育的国际化趋势日益明显。未来，STEAM理念在护生实习教学中的应用可能会通过国际合作与交流，吸收全球先进的教育理念与实践经验，进一步提升护生的国际化视野和跨文化沟通能力。这将有助于培养具有全球竞争力的护理人才。
未来，基于模块化设计的护生实习教学模式将可能进一步向跨学科协作与多元化评价体系发展。在模块化设计的框架下，跨学科的协作能够有效整合护理学、医学、心理学等多领域的知识，为护生提供更加全面的实习体验。评估体系也将朝着更加多元化的方向发展，除了传统的理论与技能评估外，还可
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