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第三单元长方体与正方体重难点检测卷(单元测试)-小学数学五年级下册人教版
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、选择题
1.果果在研究长方体,他从长方体木块的一个顶点处挖掉一个小正方体(如图),则剩下部分的表面积与原来相比较,(???????)。
A.比原来大 B.比原来小 C.与原来相等
2.如图,用丝带捆扎礼品盒,接头处23厘米。捆扎礼品盒需准备(???????)分米的丝带比较合理?
A.22 B.23 C.21
3.如图,计算长方体上面和右面的面积,正确的列式是(???????)。
A.2×0.8+0.8×1 B.2×0.8+2×1 C.1×2+0.8×1
4.一个装有水的长方体容器,底面长2分米,宽1.2分米,高1.3分米,将一个苹果完全浸入水中,水面上升了2厘米,这个苹果的体积为(???????)立方分米。
A.0.48 B.4.8 C.3.6
5.一个长方体盛水容器,底面积是,水面高10cm。把一个石块完全浸没在水中,这时水面升高了4cm,这个石块的体积是(???????)。
A. B. C. D.
6.如果将下图折成一个正方体,那么数字“6”的对面是(???????)。
A.1 B.2 C.3
7.把一个长20厘米,宽15厘米,高10厘米的长方体沿某个面锯成2个相同的长方体,表面积之和与原来相比最少增加(???????)平方厘米。
A.150 B.200 C.300 D.600
8.把一个长8厘米,宽3厘米,高4厘米的长方体,切成两个长方体,下列(???????)种切法增加的表面积多。
A. B. C.
二、图形计算
9.计算下面物体的表面积和体积(单位:)
(1)???????(2)
10.计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
三、填空题
11.用几块棱长为1cm的正方体木块摆成一个几何体,下图分别是从不同方向观察这个几何体所看到的形状。这个几何体的体积是(???????)cm3。
12.下面的物体都是用体积为1cm3的正方体摆成的,写出它们的体积各是多少cm3。
体积()cm3体积()cm3体积()cm3
13.8.03m3=()dm3;?????780mL=()cm3=()dm3
14.欢欢利用排水法求梨的体积。
(1)她先在量杯中装了()mL的水;
(2)再把梨放进量杯(完全淹没),此时水和梨的体积一共是()mL;
(3)最后算出梨的体积是(),这是运用了数学中的()思想。
15.一个长方体,如果把它的高增加2cm,长和宽不变,就变成一个棱长为10cm的正方体,原来长方体的体积是()。
16.果果生日,妈妈给他买了一个礼品,包装盒是一个长方体盒子,长30厘米,宽25厘米,高5厘米,礼品店将它用彩绳包扎,打结处用了22厘米(如下图)。至少共需彩绳()厘米。
17.一个长方体的金鱼缸,长是12dm,宽是8dm,高是5dm,前面的玻璃不小心被损坏了,修理时需要配上面积是()的玻璃。
18.棱长是4cm的一个正方体,它的棱长之和是()cm,表面积是(),体积是()。
四、解答题
19.一个无盖的长方体水箱,长3分米,宽2.5分米,高3.5分米。制作一个这样的水箱至少需要铁皮多少平方分米?
20.一间教室长9米,宽6米,高3米,门窗面积一共21.7平方米,要粉刷四壁及室顶,粉刷面积是多少平方米?如果每平方米用涂料0.5千克,一共需要涂料多少千克?
21.如下图,铁皮沿虚线弯折后可焊接成一个无盖的长方体容器,根据图中的数据算一算,这个容器最多能装水多少升?
22.小明在一个底面积为8平方分米的长方体容器里放了一个石块(石块全部没入水中),水面上升了2.5厘米。这个石块的体积有多大?
23.如图,一个长方体礼品盒。
(1)如果实际用纸是表面积的1.5倍,包装这个礼品盒至少需要用多少平方厘米的包装纸?
(2)如果礼品盒彩带的打结部分长8厘米,包装这个礼品盒需要彩带多长?
24.如图是一个长方体玻璃鱼缸。(玻璃的厚度忽略不计)
(1)鱼缸里的水与鱼缸的接触面的面积是多少平方分米?
(2)把鱼缸里的两条鱼取出来,水面下降0.2dm,这两条鱼的体积和是多少立方分米?
参考答案:
1.C
【解析】
【分析】
如图,从长方体木块的一个顶点处挖掉一个小正方体,看上去表面积减少了3个小正方形,但是内部又出现了同样的3个小正方形,据此分析。
【详解】
根据分析,从长方体顶点位置挖到一个小正方形,减少的面和增加的面一样,所以剩下部分的表面积与原来表面积相等。
故答案为:C
【点睛】
关键是看懂图示,减
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