新高考化学通用版总复习一轮课件新模块1新第二单元新第3节新氧化还原反应新新高考.pptVIP

第3节;课标要求;考点一;得; [记忆卡片]失(失电子)升(化合价升高)氧(被氧化，发生氧

化反应)，得(得电子)降(化合价降低)还(被还原，发生还原反

应)。概括为“失升氧、得降还，剂性一致、其他相反”。;3.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系;4.两种电子转移的表示方法; ②单线桥法：箭头由失电子原子指向得电子原子，线桥上

只标电子转移的数目，不标“得到”“失去”字样。;5.氧化剂和还原剂

(1)常见氧化剂;(2)常见还原剂; (3)元素化合价处于中间价态的物质既有氧化性，又有还原

; [自主测评]

1.易错易混辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)。

(1)有单质参加或有单质生成的化学反应一定是氧化还原; 2.【深度思考】某国外化学教材中有一张关于氧化还原反

应的插图。由图可知

(1)氧化剂是________，还原剂是________。

(2)氧化产物是________，还原产物是________。;(1)在氧化还原反应中，非金属单质不一定只作氧化剂；金;考向1;A.①⑤中产生的气体能使带火星的木条复燃

B.①④中均发生了氧化还原反应和复分解反应;化氢与硫酸钡沉淀，过氧化氢分解产生了氧气，因此两个试管

中均发生了氧化还原反应和复分解反应，正确；C项，②中

KMnO4与过氧化氢反应生成氧气，KMnO4体现氧化性，而⑤中

MnO2则起催化作用，两个试管中产生氧气的量均由过氧化氢的

量决定，因溶液是等分的，但②中过氧化氢全部被氧化，⑤中

过氧化氢发生歧化反应，所以产生气体的量不相同，正确；D

项，根据已知条件可以看出过氧化氢属于二元弱酸，而盐酸属

于一元强酸，试管③因为生成了过氧化钡沉淀，不是可溶性的

盐溶液，则不能证明盐酸与过氧化氢的酸性强弱，错误。; 2.(2020年湖北名校联考)三氟化氮(NF3)是微电子工业中优

良的等离子刻蚀气体，它在潮湿的环境中能发生反应：3NF3＋

5H2O===2NO＋HNO3＋9HF，下列有关该反应的说法正确的是;解析：由;[归纳提升];考向2; 解析：A项，得失电子数为2；B项，还原产物指向错误，

得失电子数为5，箭头指向应为KClO3→Cl2，HCl→Cl2；C项，

得失电子数为2，箭头指向应为H2SO4(浓)→SO2，H2S→S。;4.单线桥法表示电子转移的方向和数目。; 考点二物质的氧化性、还原性强弱比较

;2.氧化性、还原性强弱比较;(3)依据产物中元素价态的高低来判断; ②相同条件下，不同还原剂作用于同一种氧化剂，还原产

物价态低的对应反应的还原剂的还原性强。例如：;(5)根据“三度”(浓度、温度、酸碱度)判断;(6)依据“二表”判断

①依据元素周期表;②依据金属、非金属活动性顺序

a.依据金属活动性顺序; [自主测评]

1.易错易混辨析(正确的画“√”，错误的画“×”)。;2.【深度思考】下列各组物质：①Cu与HNO3溶液;根据影响因素判断氧化性、还原性强弱的方法;考向1;

解析：A项，根据图中各元素化合价知，Cu元素化合价都

是＋2价、H元素化合价都是＋1价、Cl元素化合价都是－1价，

所以化合价不变的是Cu、H、Cl元素，错误；B项，转化过程

中O2把Fe2＋氧化为Fe3＋，Fe3＋把硫离子氧化为S，则氧化性的;答案：D;答案：B;[归纳提升]熟记常见物质氧化性、还原性顺序

;考向2; 解析：A项，铁遇冷的浓硫酸发生钝化，铁被氧化生成致

密的氧化层薄膜，涉及氧化还原反应，错误；B项，向FeCl2

溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变色，滴加氯水后，氯化亚铁

被氯气氧化生成氯化铁，氯化铁与硫氰化钾溶液反应，溶液显

红色，涉及氧化还原反应，错误；C项，亚硫酸钠与硫酸发生

复分解反应生成硫酸钠、二氧化硫和水，反应前后没有化合价

改变，不涉及氧化还原反应，正确；D项，过氧化钠与水反应

生成氢氧化钠和氧气，反应放出大量的热，放出的热量使脱脂

棉燃烧，涉及氧化还原反应，错误。; 4.已知下列实验事实：

①Cr2O3固体既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液，又能溶

于硫酸得到Cr2(SO4)3溶液；②向KCrO2溶液中滴加H2O2溶液，

再酸化，可得K2Cr2O7溶液；③将K2Cr2O7溶液滴加到淀粉和

KI的混合溶液中，溶液变蓝。; 解析：A项，化合物KCrO2中K和O元素的化合价分别是

＋1价和－2价，因此Cr元素为＋3价，正确；B项，Cr2O3固

体既能溶于KOH溶液得到KCrO2溶液，又能溶于硫酸得到

Cr2(SO4)3溶液，根据氧化铝的性质可类推Cr2O3是两性氧化物，

正确；C项，向KCrO2溶液中滴