新苏教版必修2专题6-第2单元-第1课时放热反应与吸热反应学案.docVIP

第二单元化学反响中的热

第1课时放热反响与吸热反响

一、放热反响与吸热反响

1．反响中化学能与其他能量的转化

①煤炭的燃烧：化学能→热能、光能；

②CaCO3的高温分解：热能→化学能；

③植物的光合作用：光能→化学能；

④电解水制H2：电能→化学能。

2．吸热反响、放热反响

(1)实验探究

实验操作

实验现象

有关化学方程式

及结论

产生大量气泡，混合液的温度升高

离子方程式：

Mg＋2H＋===Mg2＋＋H2↑

结论：反响过程中释放热量

有刺激性气味气体产生(NH3)，烧杯温度降低

化学方程式：

Ba(OH)2·8H2O＋2NH4Cl===BaCl2＋2NH3↑＋10H2O

结论：反响过程中吸收热量

结论

每一个化学反响都伴随着能量的变化，有的释放能量，有的吸收能量

(2)概念：把放出热的反响称为放热反响，把吸收热的反响称为吸热反响。

(3)常见的放热反响和吸热反响

3．化学反响中能量变化的原因

(1)化学反响中能量变化的决定因素——宏观角度

①物质总能量与化学反响能量变化的关系：

②图Ⅰ中反响物的总能量大于生成物的总能量，反响放出能量；

③图Ⅱ中反响物的总能量小于生成物的总能量，反响吸收能量。

(2)从化学键角度分析化学反响中能量变化的原因——微观角度

①在化学反响过程中，反响物分子中旧键断裂需吸收能量，生成物分子中新键形成放出能量。

②化学反响中的能量变化可以用图形象表示出来：

假设E1E2，反响吸收能量；假设E1E2，反响放出能量。

1．判断以下说法是否正确。(正确的打“√〞，错误的打“×〞)

(1)碳在空气中燃烧生成CO2，该反响中化学能全部转化为热能。(×)

提示：燃烧过程中除了转化为热能还转化为光能等其他能量。

(2)硝酸铵溶于水温度降低，该变化是吸热反响。(×)

提示：硝酸铵溶于水温度降低是物理变化，不是化学变化，吸热反响必须是化学变化。

(3)植物光合作用都能发生化学变化，并伴随能量的转化。(√)

提示：任何化学反响中都伴随着能量变化。

2．以下反响中，哪些属于放热反响？哪些属于吸热反响？

①煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)制生石灰(CaO)；

②燃烧蜂窝煤取暖；

③炸药爆炸；

④硫酸与氢氧化钾溶液反响；

⑤生石灰与水作用制熟石灰；

⑥食物腐败；

⑦碳与水蒸气反响制水煤气。

提示：放热反响：②③④⑤⑥吸热反响：①⑦

【加固训练】

(教材二次开发)在25℃、101kPa的条件下，断裂1molH—H键吸收436kJ能量，断裂1molCl—Cl键吸收243kJ能量，形成1molH—Cl键放出431kJ能量。H2＋Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2HCl反响中的能量变化可用如图表示：

现有1molH2和1molCl2在25℃、101kPa

(1)反响物断键吸收的总能量是多少？

(2)生成物成键放出的总能量为多少？

(3)H2＋Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2HCl是吸热还是放热反响？

(4)反响物的总能量与生成物的总能量比拟谁大？

提示：(1)反响物断键吸收的总能量应该是断裂1molH—H键与1molCl—Cl键所吸收的能量之和，即436kJ＋243kJ＝679kJ。

(2)生成物成键放出的总能量应该是形成2molH—Cl键所放出的能量，即2×431kJ＝862kJ。

(3)H2＋Cl2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2HCl是放热反响。

(4)反响物的总能量大于生成物的总能量。

二、热化学方程式

1．概念：表示反响中放出或吸收热量的化学方程式，叫做热化学方程式。

2．意义：不仅说明了化学反响中的物质变化，也说明了化学反响中的能量变化。

3．书写热化学方程式的考前须知

(1)要标明物质的状态，用g、l、s分别代表气态、液态、固态。

(2)用ΔH标明反响放出或吸收的热量，负值表示在该条件下反响放热，正值表示在该条件下反响吸热，单位kJ·mol－1。

(3)热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子个数，只表示物质的量。因此，它可以用整数，还可以用简单分数表示。对于相同物质的反响，当化学计量数不同时，其ΔH不同。

1．(思维升华)热化学方程式H2(g)＋eq\f(1,2)O2(g)===H2O(g)ΔH＝－241.8kJ·mol－1，表示的意义是什么？

提示：1mol氢气与eq\f(1,2)mol的氧气完全反响生成1mol水蒸气可放出241.8kJ热量。

2．(做一做)1molAl2O3(s)完全分解生成2molAl和eq\f(3,2)molO2，吸收1675.5kJ热量，写出反响的热化学方程式。

提示：2Al2O3(s)=