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惠丰小学应急疏散演练方案及模拟题答案详解

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.惠丰小学应急疏散演练的主要目的是什么？

A.增强师生安全意识

B.提高学校教学质量

C.展示学校管理能力

D.减少学生考试压力

2.疏散演练时，学生应该以什么方式撤离？

A.拥挤快速跑下楼梯

B.排队有序靠右行

C.嘶吼喊叫吸引注意

D.停留在教室讨论路线

3.火灾时，逃生时应该用湿毛巾捂住口鼻吗？

A.不需要，会耽误时间

B.需要，防止烟雾吸入

C.无所谓，看个人习惯

D.只有教师需要，学生不用

4.惠丰小学的疏散路线一般会避开哪些区域？

A.操场跑道

B.图书馆

C.实验室

D.体育馆

5.疏散演练中，教师应该站在什么位置引导学生？

A.楼梯口上方

B.楼梯口下方

C.学生中间

D.远离疏散路线

6.地震发生时，应该先疏散到室外空旷地带吗？

A.是的，越快越好

B.不是，应先躲在室内

C.看楼层高低决定

D.无所谓，等老师命令

7.疏散时遇到受伤学生，教师应该怎么做？

A.带学生一起撤离

B.立即停止疏散救护

C.让其他学生继续撤离

D.联系家长来学校

8.惠丰小学的疏散演练一般多久完成？

A.1分钟以内

B.3分钟以内

C.5分钟以内

D.10分钟以内

9.疏散演练前，学校应该进行哪些准备工作？

A.发布虚假警报

B.强制学生闭门不出

C.提前告知演练时间

D.禁止学生携带书包

10.疏散演练的目的是什么？

A.检验师生反应速度

B.减少学校预算开支

C.展示学校绿化成果

D.提高食堂饭菜口味

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

1.疏散演练中，学生应该注意哪些安全事项？

A.不推挤前拥后

B.不乘坐电梯

C.不逆行撤离

D.不嬉笑打闹

2.火灾逃生时，应该选择哪个方向撤离？

A.逆风方向

B.顺风方向

C.火源相反方向

D.任意方向均可

3.惠丰小学的疏散演练一般包括哪些环节？

A.模拟灾害发生

B.师生按路线撤离

C.教师清点人数

D.学校总结报告

4.地震时，应该躲在哪些地方？

A.桌子底下

B.卫生间角落

C.楼梯间

D.室外大树下

5.疏散演练后，学校应该进行哪些评估？

A.检查人数是否齐全

B.记录疏散时间

C.分析问题原因

D.发放奖励证书

三、判断题（共5题，每题2分，共10分）

1.疏散演练时，学生可以携带书包快速撤离。（×）

2.火灾时，应该乘坐电梯迅速逃生。（×）

3.地震时，应该躲在教室窗户边观察情况。（×）

4.疏散演练前，学校应该提前通知家长。（×）

5.疏散演练只需要每学期进行一次即可。（×）

四、简答题（共3题，每题5分，共15分）

1.简述惠丰小学疏散演练的基本流程。

2.简述火灾时逃生自救的三个要点。

3.简述地震时如何保护自己免受伤害。

五、论述题（共1题，10分）

结合惠丰小学的实际情况，论述应急疏散演练对学校安全工作的重要性。

答案详解

一、单选题答案

1.A（增强师生安全意识是疏散演练的核心目的）

2.B（排队有序靠右行能保证疏散效率和安全）

3.B（湿毛巾能过滤烟雾，保护呼吸道）

4.C（实验室可能存在易燃易爆物品，需避开）

5.B（教师站在楼梯口下方能及时引导，避免拥堵）

6.B（地震时先躲在室内，待震动停止后再疏散）

7.B（疏散时若遇受伤学生，应先确保整体安全再救护）

8.B（小学疏散时间一般控制在3分钟以内）

9.C（提前告知演练时间能避免恐慌和混乱）

10.A（检验师生反应速度是疏散演练的主要目的）

二、多选题答案

1.ABC（不推挤、不乘电梯、不逆行是疏散关键）

2.AC（逆风和火源相反方向能远离危险）

3.ABCD（完整流程包括模拟、撤离、清点、评估）

4.AB（桌子底下和卫生间角落是地震避险点）

5.ABC（评估人数、时间、问题，持续改进）

三、判断题答案

1.×（书包会增加负担，应轻装上阵）

2.×（电梯可能断电，火灾时严禁乘坐）

3.×（窗户易碎，应躲在承重墙角落）

4.×（疏散演练是内部演练，家长无需提前通知）

5.×（应定期多次演练，确保人人熟练）

四、简答题答案

1.惠丰小学疏散演练基本流程：

-发布警报信号（模拟灾害发生）；

-师生按预定路线撤离（低层先撤，高层后撤）；

-教师在楼梯口引导学生，防止拥挤；

-到达安全地带清点人数；

-学校领导总结评估，记录改进点。

2.火灾逃生要点：

-用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾窒息；

-低姿匍匐前进，保持呼吸通畅；

-不乘坐电梯，沿疏散楼梯撤离。

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