第一章复习-课件浙教版八年级科学下册.pptxVIP

电和磁复习

磁体

磁极

为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行了如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是（）

B

1.判断物体是否具有磁性的方法：①根据磁体的吸铁性判断；②根据磁体的指向性判断；③根据磁极间的相互作用规律判断；④根据磁极处磁性最强判断。

2.两物体相互排斥可说明相对端一定为同名磁极，都有磁性；相互吸引则不能确定，可能相对端为异名磁极，也可能一个有磁性，一个无磁性(铁磁性物质)。

磁场和磁感线

如图所示为条形磁体的磁场分布图。下列说法中，正确的是（）

A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线

B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同

C.该条形磁体的左端为N极，右端为S极

D.置于a点的小磁针静止时北极指向左侧

D

地磁场

如果地磁南极和地磁北极颠倒，在以下现象中不能发生的是（）

A.将条形磁铁吊起来静止时，磁铁现在的北极将指向地理的南极B.司南的勺柄将指向北方

C.指南针不能使用

D.地磁两极和地理两极并不重合，存在一个偏角

C

直流电流的磁场

在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直铜导线，当直导线通电时，小磁针会发生转动。该实验能说明（）

A.铜能吸引磁铁B.通电导线周围存在磁场

C.小磁针的偏转方向与电流大小有关D.磁能生电专题三电动机和发电机

B

通电螺线管的磁场

如图所示，条形磁铁静止于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P移动时，条形磁铁开始向右运动。则()

A.滑片P向左移动B.滑片P向右移动

C.滑片左右移动均可D.无法判断

A

小明用自制电磁小船对地磁场的方向进行判断，如图所示，闭合开关S，将小船按如图放在平静的水中，发现船头慢慢转动，但小船最后停止的位置并不是正南或正北。

（1）由图判断电磁小船的右端（船头）为________极，要使小船运动更加灵敏，可以将滑动变阻器滑片往________（填“左”或“右”）移动。

（2）将小船按如图所示放在平静的水中后，船头偏转的方向是________（填“顺时针”或“逆时针”）。

S

左

顺时针

电磁铁

探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图所示的电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁甲吸引大头针的数目均比乙多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）

A.电流的大小B.线圈的匝数

C.电流的方向D.电磁铁的极性

B

电磁继电器

图甲为热敏电阻的R—t图像，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路。继电器线圈的电阻为150欧。当线圈中电流大于或等于20毫安时，继电器的衔铁被吸合。为继电器线圈供电的电池的电压为6伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。

（1）恒温箱的加热器应接在________端。（填“AB”或“CD”）

（2）由图知，t=100℃时，热敏电阻的阻值为50欧。若恒温箱内的温度达到100℃时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？

（3）为了使恒温箱内的最高温度控制在100℃，应在原控制电路中串联一个多大的电阻？

AB

（2）由图可知，100℃时，R=50Ω

控制电路电流I=UR总=6V150Ω+50Ω=0.03A=30mA＞20mA

∴恒温箱加热器不是处于工作状态。

（3）电流I1=20mA=0.02A

控制电路总电阻R1=U/I1=6V/0.02A=300Ω

串联接入电阻R2=300Ω-150Ω-50Ω=100Ω

磁场对通电导体的作用

如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置，当导线AB中有某方向电流通过时，它受到的磁场力方向向右。

（1）如果仅将磁极对调位置，导线AB受力方向________。

（2）如果磁极位置不变，仅改变AB中的电流方向，导线AB受力方向________。

（3）若同时对调磁极位置和改变电流方向，导线AB的受力方向________。

（4）此实验表明磁场对通电导体作用力的方向与________和________有关。

左

左

右

磁场方向

电流方向

磁场对通电线圈的作用

如图所示的甲、乙两图中的矩形线圈，现在给它们通电，则下列说法正确的是（）

A.甲中线圈转动，乙中线圈不转动B.乙中线圈转动，甲中线圈不转动

C.甲、乙中的线圈都会转动D.甲、乙中的线圈都不会转动

A

电磁感应

利用电磁感应原理，同学们开展了一次有趣的跳绳活动：如图，把一根大约10米长的软电线的两端连接到一个灵敏电流表的两个接线柱上，形成闭合电路。两个同学摇