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小班环保知识竞赛题及答案详解
一、选择题(每题2分,共10题)
1.下列哪种物品可以回收利用,减少垃圾产生?()
A.塑料瓶
B.纸巾
C.餐具
D.铁盒
答案:A
解析:塑料瓶属于可回收垃圾,可以经过处理再利用;纸巾、餐具、铁盒一般属于厨余垃圾或不可回收垃圾。
2.下雨天,我们在户外玩水时,应该怎么做来保护环境?()
A.用脏水泼洒其他小朋友
B.将垃圾随手扔进路边水沟
C.用水桶接雨水,用来浇花
D.在地上踩水坑,但不清理
答案:C
解析:雨水可以收集利用,如浇花,减少用水浪费;泼水、扔垃圾、踩水坑都会污染环境。
3.我们为什么要爱护树木?()
A.树木长得好看
B.树木可以制造氧气,净化空气
C.树木可以用来做家具
D.树木可以提供遮阳
答案:B
解析:树木通过光合作用释放氧气,吸收二氧化碳,对改善空气质量至关重要。
4.下列哪种行为会污染空气?()
A.植树造林
B.骑自行车上学
C.焚烧垃圾
D.用电灯学习
答案:C
解析:焚烧垃圾会产生有害气体,污染空气;植树、骑自行车、用电灯都不会直接污染空气。
5.小明在公园里看到一片被污染的湖面,他应该怎么做?()
A.跳进湖里游泳
B.把垃圾扔进湖里
C.告诉管理员叔叔来处理
D.跑过去吓唬其他小朋友
答案:C
解析:发现环境污染应立即告知大人或相关部门,而不是破坏环境或忽视问题。
二、填空题(每题2分,共5题)
6.我们应该把垃圾分类投放到______、______、______三个桶里。
答案:可回收、厨余、有害
解析:垃圾分类通常分为可回收(如塑料、纸张)、厨余(如食物残渣)、有害(如电池)三类。
7.植树节是每年的______月______日,我们可以在这一天______。
答案:3;12;植树
解析:植树节是3月12日,旨在鼓励大家种植树木,保护环境。
8.空气质量不好的时候,我们出门可以______来保护自己。
答案:戴口罩
解析:空气污染严重时,戴口罩能减少有害气体吸入。
9.我们用完的水,如果干净可以______,不干净可以______。
答案:循环利用;倒进下水道
解析:干净的废水可以用于冲厕所等;不干净的水需经过处理。
10.保护地球,我们可以______、______、______。
答案:节约用水;不乱扔垃圾;爱护动物
解析:环保行动包括节约资源、减少污染、保护生物多样性。
三、判断题(每题2分,共5题)
11.吃完的苹果核可以随意扔在地上。(×)
答案:错
解析:果核属于厨余垃圾,应分类处理,随意丢弃会滋生害虫。
12.随手关灯可以节约能源。(√)
答案:对
解析:养成随手关灯的习惯能有效减少电力浪费。
13.用一次性塑料袋购物更方便,所以不用限制使用。(×)
答案:错
解析:一次性塑料袋难以降解,会造成白色污染,应尽量减少使用。
14.洗澡时长时间冲水是节约用水的好习惯。(×)
答案:错
解析:长时间冲水会浪费水资源,应控制用水时间。
15.小鸟、小鱼都是我们地球的朋友,我们要保护它们。(√)
答案:对
解析:动物是生态系统中的一部分,保护它们有助于维持生态平衡。
四、简答题(每题4分,共3题)
16.简单说说你知道的垃圾分类方法。
答案:
-可回收垃圾:塑料瓶、纸张、玻璃瓶等可以回收再利用;
-厨余垃圾:剩饭剩菜、果皮等可以堆肥或做肥料;
-有害垃圾:电池、灯管等需要特殊处理,避免污染土壤和水源。
解析:垃圾分类能减少环境污染,提高资源利用率。
17.为什么我们要节约用水?
答案:
-地球上的淡水资源有限,很多地区面临缺水问题;
-浪费水会加重水资源短缺,影响生活和发展;
-节约用水可以保护生态环境,留给子孙后代更多资源。
解析:水资源宝贵,节约用水是每个人的责任。
18.如果你在户外玩耍时看到有人乱扔垃圾,你会怎么做?
答案:
-先自己不乱扔垃圾;
-可以捡起地上的垃圾扔进垃圾桶;
-告诉乱扔垃圾的人,让他们改正;
-如果情况严重,可以请大人帮忙处理。
解析:环保需要大家共同参与,从小事做起。
五、连线题(每题3分,共2题)
19.将下列物品与它们所属的垃圾类别连线。
-塑料瓶→______
-剩饭菜→______
-废电池→______
答案:
-塑料瓶→可回收垃圾
-剩饭菜→厨余垃圾
-废电池→有害垃圾
解析:连线考察垃圾分类知识,需准确对应。
20.将下列行为与它们带来的环保效果连线。
-骑自行车上学→______
-焚烧秸秆→______
-植树造林→______
答案:
-骑自行车上学→减少
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