5.2+诚实守信 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

这群孩子为什么赢得大众的点赞？;

诚实守信

第五课社会生活讲道德;

自主学习

要求：阅读教材P38-41,在课本上标记出知识要点。;

1、诚信的含义及地位;1、诚信的含义及地位;

上述图片中说明了什么?;

第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。

第五百条：当事人在订立合同过程中有下列情形之一，造成对方损失的，应当承担赔偿责任。

(一)假借订立合同，恶意进行磋商；

(二)故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况；

(三)有其他违背诚信原则的行为。

第五百零九条

……当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。;;诚信重要吗？;

①人以诚信立身。(个人)P38

②诚信促进社会文明。(社会)P39

③诚信是企业的无形资产。(企业)P39;;①真诚待人，积极履行承诺。

不轻易许诺：承诺前需深思。

积极履行：承诺后要尽力。

勇于沟通：无法兑现时，不逃避、不推诿，坦诚与他人沟通，争取他人谅解。;患者病情告知：患者生了重病，医生是选择实话实说，还是出于对患者的关怀选择善意的谎言？;②讲究策略，注重方式方法。

直接告知事情真相会对他人造成伤害，尊重他人隐私与对人诚信发生冲突。这时，我们应遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。

;;

言而无信、欠钱不还的人，俗称“老赖”。在法律上，这种人被称为“失信被执行人”。;③遵纪守法，珍惜诚信记录。

当今社会，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。

我们要身体力行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。（如何珍惜诚信记录）;高女士去某银行应聘，提交身份证后，却被告知无法录用，原因是她拖欠债务未还，被列入失信被执行人黑名单。这个案例是我国构建“一处失信，处处受限”信用惩戒格局的微观体现。我国加强信用建设有利于（）

①弘扬社会主义核心价值观②增强国家诚信意识

③杜绝失信现象发生④形成社会诚信氛围

A.①②B.①④C.②③D.③④;《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是（）

①王婆卖瓜，自卖自夸

②以诚待人，以信交友

③君子一言，驷马难追

④逢人只说三分话，未可全抛一片心

A.①②B.①③C.②③D.③④