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2025年小学音乐欣赏练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.下列哪个选项不是音乐的基本要素？（A）

A.调式B.节奏C.力度D.音色

2.“?”这个记谱符号表示的音符时值是？（C）

A.四分音符B.八分音符C.二分音符D.一拍

3.能够表示音乐速度缓慢、从容的术语是？（B）

A.急板B.广板C.萧邦D.行板

4.下列哪首歌曲是中国民歌？（A）

A.《小星星》B.《蓝色多瑙河》C.《欢乐颂》D.《命运交响曲》

5.能够表示音乐非常强、有力度的术语是？（D）

A.弱(p)B.中弱(mp)C.中强(mf)D.强(f)

6.下列哪种乐器属于西洋管弦乐队中的弦乐组？（C）

A.古筝B.二胡C.小提琴D.马头琴

7.能够表示音乐速度很快的术语是？（A）

A.急板(Presto)B.广板(Largo)C.舒缓地(Lento)D.行板(Andante)

8.音乐中的“乐句”类似于文学中的？（B）

A.段落B.句子C.章节D.字词

9.下列哪项不是音乐与生活的联系？（D）

A.音乐用于节日庆典B.音乐用于表达情感C.音乐用于工作劳动D.音乐用于数学计算

10.能够表示音乐轻柔、柔和的术语是？（A）

A.弱(p)B.中强(mf)C.紧张地D.明亮地

二、填空题（请将正确答案填在横线上）

1.音乐是表达情感、传递信息和美化生活的重要艺术形式。

2.用“XX|X-|”这样有规律的声音和休止符组合起来，就形成了音乐中的节奏。

3.音乐中的高低是用______来表示的。

4.我们通常用______、______、______等标记来表示音乐中的力度（强弱）。

5.听音乐时，我们要用心去感受音乐的速度、力度、音色和旋律，体会音乐所表达的情绪。

6.不同的乐器有不同的音色，例如小提琴音色比较______，而长笛音色比较______。

7.世界上有许多不同的民族音乐，例如______音乐、______音乐等。

8.音乐可以分为声乐和器乐两大类。

9.在音乐中，长音和短音的组合形成了______。

10.欣赏音乐时，我们可以通过______、______或______等方式来表达自己对音乐的感受。

三、判断题（请将“正确”或“错误”填在括号内）

1.音乐只有声音，没有文字。（错误）

2.节拍就是音乐的快慢。（错误）

3.不同的音乐可以表达相同的情感。（正确）

4.听辨音高是音乐欣赏的一项重要能力。（正确）

5.所有音乐作品都有明确的调式。（错误）

6.音乐可以给我们带来快乐，也可以给我们带来悲伤。（正确）

7.音乐家在演奏时不需要感受音乐的情感。（错误）

8.音乐中的休止符表示音乐停顿的时间。（正确）

9.中国古筝是一种弦乐器，属于西洋乐器。（错误）

10.欣赏音乐只需要听，不需要思考。（错误）

四、简答题

1.简单说明什么是音乐的旋律？它有哪些特点？

2.为什么说音乐是国际共通的语言？

3.在欣赏一首乐曲时，你可以从哪些方面去感受和体会？

五、描绘题（请根据音乐片段所表达的情绪或画面，用简单的词语或图画进行描绘，无需书写或绘画，只需示意即可）

1.（此处假设播放了一段欢快、跳跃的儿童歌曲片段）请示意描绘你听到的音乐让你想到了什么画面或心情。

2.（此处假设播放了一段缓慢、忧伤的乐曲片段）请示意描绘你听到的音乐让你想到了什么画面或心情。

试卷答案

一、选择题

1.A解析：音乐的基本要素通常包括：音高、音值（时值）、音强（力度）、节奏、节拍、速度、音色、曲式、和声、调式等。调式属于更复杂的和声结构范畴，而非最基础要素。

2.C解析：“?”是二分音符的记谱符号，在4/4拍中通常代表两拍。

3.B解析：“广板”（Largo）是音乐术语，表示速度非常缓慢、宽广、从容。

4.A解析：《小星星》是一首著名的法国童谣，在中国广为流传，属于民歌范畴。《蓝色多瑙河》是奥地利圆舞曲，《欢乐颂》是德国合唱曲，《命运交响曲》是古典主义时期交响曲。

5.D解析：“强”（f）是音乐力度标记，表示非常强的音量。p表示弱，mp表示中弱，mf表示中强。

6.C解析：小