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数字画笔,勾勒小学美术教育新图景
摘要:本案例针对传统小学美术教育资源不足、教学形式单一及评价片面等问题,借助数字化技术搭建教学平台、整合多元资源、创新教学与评价模式。通过一系列举措,丰富了美术教学内容,激发了学生学习兴趣,提升了学生美术素养与教师教学能力,形成具有创新性和可借鉴性的小学美术教育数字化模式。
关键字:小学美术;教育数字化;美术素养
一、案例简介
(一)政策与教育发展背景
在教育改革的持续推进下,国家对美育的重视程度与日俱增。《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》着重强调,要将美育全面融入学校教育的各个环节,培养学生的审美和人文素养。与此同时,信息技术的迅猛发展,深刻改变
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