教育数字化优秀案例:数字化教学助力初中历史“第一次工业革命”教学变革— 核心素养提升与创新教学模式探索.docx

教育数字化优秀案例:数字化教学助力初中历史“第一次工业革命”教学变革— 核心素养提升与创新教学模式探索.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

数字化教学助力初中历史“第一次工业革命”教学变革

——核心素养提升与创新教学模式探索

摘要:本案例聚焦初中历史教师在“第一次工业革命”教学中的数字化创新探索,深度依托国家中小学智慧教育平台,通过资源整合、教学方式革新与个性化学习支持,实现学生历史学科核心素养的跨越式发展。教学实践数据显示,学生学习兴趣显著提升,核心素养关键指标平均达成率大幅提高。本案例成功探索出适用于本校且具推广价值的数字化教学新范式,为历史教师开展创新教学提供全面、深入的实践参考。

关键词:工业革命;数字化教学;智慧课堂;历史学科核心素养

一、引言

在《教育信息化2.0行动计划》的战略推动下,数字化教学已成为教育变革的

您可能关注的文档

文档评论(0)

K12精品教育资源分享 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档