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初中道德与法治课程中法治教育与学生公民意识培养研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中道德与法治课程中法治教育与学生公民意识培养的内在联系及其重要性。通过深入分析法治教育和公民意识的基本概念,结合教学实践,揭示两者在初中阶段教育中的相互促进关系。文章从法治教育的内涵、功能及公民意识的结构、培养路径两个方面进行详细阐述,力求为初中道德与法治课程的教学提供理论支持和实践指导。
**关键词**:初中教育;道德与法治;法治教育;公民意识
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**一、概念阐述**
在初中道德与法治课程中,法治教育和学生公民意识的培养是两大核心内容。它们不仅关系到学生法律素养的提升,更关乎其未来作为社会公民的责任感和
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