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2025拱墅区总工会公开招聘工会社会工作者4人备考题库含答案详解(巩固).docx

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2025拱墅区总工会公开招聘工会社会工作者4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、现实生活中,部分人员频繁从一家公司跳槽至另一家公司。虽然从一定意义上讲,这种现象有助于人才的流动,但同时也表明这些从业人员缺乏()。

A.坚强的意志

B.充分的社会责任感

C.强烈的职业责任感

D.工作能力

【答案】:C

【解析】本题可对题干现象进行分析,然后结合各关键要点对选项内容逐一进行判断。题干描述了一些人频繁从一家公司“跳槽”到另一家公司的现象,虽然在一定程度上有利于人才流动,但也反映出这类从业人员可能存在的问题。意志坚强往往体现为在面对困难和挫折时,能够坚定不移地朝着目标前进,不屈不挠。而题干中主要讨论的是频繁跳槽这一行为,并未涉及到从业人员在面对困难时意志是否坚强的问题,所以频繁跳槽并不能说明缺乏坚强的意志。社会责任感是指个人对社会公共利益所负有的责任和义务,其范围更侧重于对整个社会层面的贡献和担当。题干主要围绕从业人员在就业过程中的跳槽行为,并非聚焦于他们对社会公共利益的关注和付出,因此不能由此推断出这些从业人员缺乏充分的社会责任感。职业责任感是指人们对自己所从事职业应承担的责任和义务的认知和态度。频繁跳槽的行为体现出从业人员可能没有在一个工作岗位上稳定地投入精力,没有全身心地为所在岗位和公司负责,没有将职业责任充分落实到实际工作中,所以这说明他们缺乏强烈的职业责任感。工作能力是指在完成工作任务过程中所表现出来的各种能力。频繁跳槽与个人的工作能力并没有直接的关联,一个工作能力强的人也可能因为各种原因选择跳槽,而频繁跳槽也不能代表其工作能力存在问题。综上,频繁跳槽体现出这些从业人员缺乏强烈的职业责任感。

2、下列有关报告的描述不正确的是()。

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】:D

【解析】报告是适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关询问的公文。报告具有事后行文的特点,通常是在工作完成或情况发生之后向上级进行汇报;它属于上行文,是下级机关向上级机关行文;在表达方式上,报告以陈述性语言为主,如实叙述工作情况、事件经过等。而报告并不要求相关上级单位必须回复,上级可根据具体情况决定是否作出回应。所以描述不正确的是相关上级单位必须回复这一表述。

3、向上级机关询问有关事项、陈述有关问题并要求上级机关答复时应使用的是()。

A.事项性请示

B.请求性请示

C.建议性请示

D.反映性请示

【答案】:A

【解析】这道题是在考查不同类型请示的适用情况。请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。事项性请示是就某一具体事项向上级机关询问有关事项和陈述有关问题并要求上级机关答复,符合题目描述。请求性请示通常侧重于请求批准某一事项或给予某种支持等;建议性请示是向上级提出某项工作的建议,供上级参考并请求给予指示;反映性请示主要是将某些情况向上级反映并请求指示。所以该题答案应是事项性请示。

4、以下哪一项不属于我国社会主义市场经济宏观调控的手段()。

A.计划

B.经济

C.法律

D.文化

【答案】:D

【解析】社会主义市场经济宏观调控手段主要有计划手段、经济手段、法律手段以及必要的行政手段等。计划手段是政府通过制定长期、中期和短期经济计划,对国民经济的运行和发展进行宏观调控;经济手段是政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控;法律手段是政府依靠法制力量,通过经济立法和司法,运用经济法规来调节经济关系和经济活动,以达到宏观调控目标。而文化并不属于我国社会主义市场经济宏观调控的手段。

5、在()时期,各思想学术流派成就斐然,与同期古希腊文明交相辉映;以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系兴起,形成诸子百家争鸣的繁荣局面。

A.春秋战国

B.南北朝

C.秦汉

D.商朝

【答案】:A

【解析】本题可根据各时期的历史特点来分析符合“诸子百家争鸣繁荣局面”描述的时期。春秋战国时期,社会处于大变革大动荡阶段,各诸侯国为了在争霸中占据优势,纷纷招贤纳士,寻求治国良策。在这样的背景下,各种思想学术流派蓬勃发展,形成了诸子百家争鸣的繁荣局面,出现了以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系等诸多思想流派,其成就与同期古希腊文明相辉映。南北朝时期,主要是政权更迭频繁,文化方面以玄学、佛教等的发展较为突出,并没有形成像春秋战国时期那样诸子百家争鸣的局面。秦汉时期,尤其是汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒家思想的正统地位,思想文化逐渐走向统一,并非百家争鸣的繁荣景象。商朝是中国历史上的奴隶制王朝,当时文化主要以甲骨文、青铜文化等为代表,尚未出现诸子百家争鸣的思想大繁荣局面。所以该题的正确答案是春秋战国时期。

6、它对

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