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自我鉴定学生通用

自我判定学生(篇1)

性格活泼开朗、善良，专心；喜欢以及擅长画画、听歌、唱歌、写文；我曾为班级做了许多的贡献，如收家庭作业仔细负责，按时偿还水果桶，做完自己的卫生也帮其余同学做，在学校的走廊上把全部的垃圾都弄进垃圾桶倒掉、擦班级里的墙等等，十分爱劳动；我也荣获了许多的证书“新三好学生”“读书竞赛奖”“作文竞赛奖”“绘画奖”等等；在学校里的学习任务、作业质量百分之95得的是甲。与同学们的关系也十分的要好，人缘也不错，不会发生争吵的事件和不愿意和谁坐的事件；恪守纪律、不迟到、不旷课、仔细听讲，按时完成学校要完成的`作业，及时带清洁用具等等自我判定学生(篇2)

本人具备比较强的专业理论知识，基础扎实且广泛，能熟练使用本专业要求的xx财务软件。思想觉悟高，做事仔细仔细，目标明确，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，有团体合作精神，助人为乐，能恪守以大局为重的标准，愿意服从集体利益的需要，受过良好的教育。在职期间仔细慎重，经过对工作的处理，练就自己慎重细致的工作习惯，提升自己对工作的责任感。

20xx年毕业于xx学校，本人性格温和，善于沟通，适应力强，勤奋好学，吃苦耐劳，工作踏实、仔细负责，有较强的团体精神，勇于迎接新的挑战，我将充分发挥学习生活中所积累下的丰富知识和技能。

对于会计专业的人来说，一分耕耘一分收获，不但要拥有一技之长，精通自己的专业技能，而且还需要个人很高的综合素质。xx专业是一门操作性很强的学科，在校学习会计软件操作以来，我努力将所学理论知识利用到实践中去。三年的大学生活和一年的社会实践给了我很多挑战自我的机会，学会了为人处事的方法，锻炼了自己的交际能力和团体合作能力。

严格恪守我企业的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与企业同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现给予必定。

本人自入学以来，一直恪守学校的各项规章制度，具备良好的思想道德品质，各方面表现优异。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的标准。自我判定学生(篇3)

宝贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清未来要走的路.

即使我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,不过很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力仔细的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程，以为自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去了解。这个时候自习能力和自制能力是很主要的。长久自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目标`就是要学会”渔”,做什么都勤于思索,碰到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教诲,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我能够再趁放课时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其余同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到他人的优点,认清自己的短处.所以我喜欢实习。即使有时会感到累些,但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,不过贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这么其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.假如我一段时期内专注于一个学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的了解并掌握这门知识.自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

经过四年卫校生活,学到了很多知识,更主要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了本身素质,认清了本身的一些短处并尽力改过。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关主要的作用.

三年的中专护理学习生活的结束，使我这个从小有“白衣天使”梦想的姑娘对实际的护理工作有了