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初中英语课堂沉默现象对学生学习效果的影响及改善措施论文

摘要：本文针对初中英语课堂中普遍存在的沉默现象，分析其对学生学习效果的影响，并提出相应的改善措施。通过对现象的深入剖析，旨在为教师提供实用的教学策略，以提高课堂教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：初中英语课堂；沉默现象；学习效果；改善措施

一、引言

（一）初中英语课堂沉默现象的普遍性及其影响

1.初中英语课堂沉默现象的表现

在当前的初中英语课堂中，学生沉默现象较为普遍。这种现象表现在：学生在课堂上不敢主动发言，对教师提出的问题回答不积极，甚至在小组讨论中也保持沉默。这种沉默现象不仅影响了课堂氛围，也制约了学生的语言表达能力和思维能力的