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基于项目学习的初中生物实验课程开发与实施效果评价论文

摘要：本文以项目学习为载体，探讨初中生物实验课程的开发与实施，旨在提高学生的实验技能、培养科学思维和创新能力。通过分析项目学习的特点及其在生物实验课程中的应用，本文详细阐述了课程开发的背景、意义以及实施效果评价，为初中生物实验课程改革提供有益借鉴。

关键词：项目学习；初中生物；实验课程；开发；实施效果评价

一、引言

（一）项目学习在初中生物实验课程中的应用

1.项目学习的特点与初中生物实验课程的契合

项目学习作为一种教学策略，强调学生在真实情境中主动探究、解决问题。在初中生物实验课程中，项目学习具有以下几个特点：首先，它能够激发学生的学习