六年级语文整本书阅读教学策略.pptx

行走在路上

;老师在“整本书阅读”教学中的角色

;

语文老师是先读者;4;“整本书阅读”教学的指导思路与实施步骤

;（一）老师教读书中选段——教会方法

;放风筝

青草地，放风筝。汝前行，我后行。;8;（二）老师引导学生自由阅读——提出要求;10;11;（二）老师引导学生自由阅读——提出要求;《狼王梦》导读单

（1）请用思维导图的形式概括紫岚为实现丈夫的遗愿——狼王梦的奋斗历程。

（2）你认为紫岚是一条怎样的母狼？你想对她说什么？

（3）为什么三只小狼崽没有成为狼王？

（4）尝试品析小说中的动物细节描写，学习描写动物的方法，积累优美的语汇。;《汤姆索亚历险记》导