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高中英语写作教学中学生思维品质的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语写作教学中如何有效培养学生思维品质的问题。通过对当前高中英语写作教学现状的分析，结合思维品质培养的理论基础，提出具体的实践策略。研究结果表明，通过科学的写作教学设计，能够显著提升学生的逻辑思维、创新思维和批判性思维能力，进而提高英语写作水平。本文的研究为高中英语教师提供了一定的教学参考。

**关键词**：高中英语写作；思维品质；逻辑思维；创新思维；批判性思维

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###一、引言与背景

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是学生语言能力发展的关键时期，而英语写作作为语言输