小学英语阅读策略与词汇积累对听说能力提升的影响分析论文.docx

小学英语阅读策略与词汇积累对听说能力提升的影响分析论文

摘要：本文旨在探讨小学英语阅读策略与词汇积累对听说能力提升的影响。通过对小学英语教学现状的分析，阐述阅读策略与词汇积累在英语听说能力培养中的重要性，并提出相应的教学建议，以期提高学生的英语听说水平。

关键词：小学英语；阅读策略；词汇积累；听说能力

一、引言

（一）小学英语阅读策略对听说能力的影响

1.阅读策略有助于提高学生对英语语言的理解和感知能力

在小学英语教学中，阅读策略的培养对于提高学生的听说能力具有重要意义。阅读策略包括预测、扫描、略读等，这些策略可以帮助学生更快地理解文章内容，增强对英语语言的感知能力。学生在阅读过程中，通过运