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基于信息科技的小学计算思维培养模式创新与实施研究论文

摘要：本文针对当前我国小学计算思维培养模式的现状，探索基于信息科技的小学计算思维培养模式创新与实施策略。通过对现行教育模式的反思，提出具有实践意义的创新模式，以期提高学生的计算思维能力，为我国信息科技教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：信息科技；小学计算思维；培养模式；创新；实施

一、引言

（一）1.计算思维在现代社会的重要性

随着信息技术的飞速发展，计算思维作为一种解决问题的重要方式，越来越受到教育界的关注。计算思维不仅可以帮助学生更好地理解和应用计算机知识，还能提高他们分析问题、解决问题的能力。在我国，计算思维能力已成为衡量学生综合素质