2024贵州黔东南州凯里市选聘城市社区工作者50人备考题库带答案解析.docxVIP

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2024贵州黔东南州凯里市选聘城市社区工作者50人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、根据《老年人权益保障法》,老年人与家庭成员因赡养、扶养或者住房、财产等发生纠纷,可以申请()进行调解,也可以直接向人民法院提起诉讼。

A.养老机构

B.人民法院

C.人民调解委员会

D.人民检察院

【答案】:C

2、()下的小组工作,焦点在于互动关系及其效果。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】:C

3、定量研究是基于()方法论。

A.反实证主义

B.构建主义

C.马克思主义

D.实证主义

【答案】:D

4、在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。

A.社会工作者应该对服务对象的所有信息保守秘密

B.在一定时限后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息

C.为了防止带给第三方的严重伤害,社会工作者可以披露服务对象的某些信息

D.如果服务对象不属于弱势群体,社会工作者可以有选择地披露其部分信息

【答案】:C

5、拟成立的某非公募基金会,已筹集到账货币资金150万元人民币和价值160万元人民币的实物。根据《基金会管理条例》关于原始基金条件的规定,以下正确的判断及理由是()。

A.符合设立基金会的条件,其原始基金已高于300万元人民币

B.不符合设立基金会的条件,其原始基金应不低于400万元人民币

C.不符合设立基金会的条件,其原始基金应不低于300万元人民币且为到账货币资金

D.不符合设立基金会的条件,其原始基金应不低于200万元人民币且为到账货币资金

【答案】:D

6、小强,14岁,初二。课间和同学闹矛盾,冲动之下,拿刀将同学捅死,构成犯罪。对于预防小强重新犯罪,下列做法错误的是()。

A.对小强的案件不公开审理和报道

B.将小强与成年罪犯分别关押

C.对小强的案件公开审理和报道

D.对小强进行法制教育和义务教育

【答案】:C

7、以下属于社会工作间接服务方法的是()。

A.个案工作

B.心理咨询

C.社会工作行政

D.社区工作

【答案】:C

8、根据《民政部财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》,政府部门可以直接向()购买社会工作服务。

A.无独立法人资格但具备相应能力的企业分支机构

B.无独立法人资格但具备相应能力的事业单位所属部门

C.具备社会工作专业经验和能力的资深社会工作者个人

D.具备相应能力和条件的社会组织

【答案】:D

9、根据《特困人员认定办法》,下列已依法办理特困人员供养的人员中,应当及时终止供养的是()

A.小华,16周岁,品学兼优,刚刚考入某市重点中学

B.小丽,19周岁,肢体残疾,刚刚到某福利企业就业

C.老王,65周岁,因盗窃罪被判缓刑2年

D.老李,70周岁,经过康复治疗恢复了生活自理能力

【答案】:B

10、对服务对象的社会支持网络评估中,网络的组成,包括人数、网络所包括的人员类型、网络中人们之间的距离是指网络的()。

A.结构

B.效果

C.内容

D.表达

【答案】:A

11、(2017年真题)下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是()

A.留守儿童的成长向导计划

B.社区困境儿童的救助服务

C.残障人士的社区康复服务

D.失独老人的日间照料服务

【答案】:A

12、16岁的小李患有严重的抑郁症,一直休学在家,为配合药物治疗,社会工作者通过家庭评估,了解到小李的父亲工作很忙,父母之间很少沟通,母亲将所有的时间和精力都放在小李身上,让小李感到喘不过气来,根据结构式家庭治疗模式,社会工作者适宜采用的做法是()

A.帮助小李家庭成员看到自身潜在的优势

B.让小李家庭在辅导过程中表现交往冲突

C.帮助小李家庭厘清家庭交往关系的界限

D.协助小李家庭建立合理观察生活的视角

【答案】:C

13、对该求助者可选用的心理测验包括()。多选题

A.EPQ

B.SCL-90

C.SAS

D.BPRS

【答案】:C

14、某社会工作服务机构在年底重新规划下一年度志愿者人力资源管理工作。关于志愿者人力资源“需求评定”的说法,正确的是()。

A.评估服务对象对志愿者的喜好倾向

B.评估服务对象对志愿者的素质要求

C.评估本年度志愿者参与服务的动机

D.评估本年度志愿者参与服务的能力

【答案】:C

15、小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。

A.权威型

B.专制型

C.纵容型

D.疏离型

【答案】:B

16、根据行为对社会的作

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