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2025广东汕尾市城区招聘网格＋警格辅助人员30人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）

A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

【答案】：A

【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。

2、在某水泥项目竣工环境保护验收的污染物监测期间，检查人员于中控室记录了生产装置的小时原料进料量以及尾气排气量数据，依据这些记录能够分析出（）。

A.监测期间的生产工况

B.生产装置的自控水平

C.尾气排放达标情况

D.日常环境监测计划的执行情况

【答案】：A

【解析】生产工况指的是生产过程的状态和条件，小时原料进料量可反映生产装置在单位时间内的生产规模和投入情况，尾气排气量则体现了生产过程中废气的产生量，通过这些数据能够分析出监测期间生产装置的运作状态，即监测期间的生产工况。生产装置的自控水平主要涉及装置自动化控制的能力和程度，包括控制系统的功能、精度、稳定性等方面，仅靠小时原料进料量和尾气排气量数据无法分析其自控水平。尾气排放达标情况需要对比尾气中污染物的实际排放浓度与相应的排放标准，题干中仅给出尾气排气量，未涉及污染物排放浓度等达标判定关键信息，无法分析尾气排放达标情况。日常环境监测计划的执行情况主要考查是否按照预定的监测计划开展监测工作，如监测频率、监测项目、监测方法等是否符合计划要求，题干中的小时原料进料量和尾气排气量数据与日常环境监测计划的执行情况并无直接关联，无法据此进行分析。综上，依据记录的生产装置小时原料进料量和尾气排气量数据可分析出监测期间的生产工况。

3、甲贩运假烟，驾车路过某检查站时，被工商执法部门拦下检查。检查人员乙正登车检查时，甲突然发动汽车夺路而逃。乙抓住汽车车门的把手不放，甲为摆脱乙，在疾驶时突然急刹车，导致乙头部着地身亡。甲对乙死亡的心理态度属于下列哪一选项（）。

A.直接故意

B.间接故意

C.过于自信的过失

D.疏忽大意的过失

【答案】：B

【解析】本题可依据犯罪故意和过失的不同表现形式来分析甲对乙死亡的心理态度。###明确相关概念-直接故意是指行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望这种结果发生的心理态度。-间接故意是指行为人明知自己的行为可能发生危害社会的结果，并且有意放任，以致发生这种结果的心理态度。-过于自信的过失是指行为人已经预见自己的行为可能发生危害社会的结果，但轻信能够避免，以致发生这种结果的心理态度。-疏忽大意的过失是指行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，以致发生这种结果的心理态度。###分析题干情形在本题中，甲为摆脱乙，在疾驶时突然急刹车。甲作为一个具有正常认知能力的人，应当能够预见在汽车疾驶时突然急刹车可能会导致抓住车门把手的乙头部着地受到伤害甚至死亡的后果。但甲并没有采取积极措施避免这种结果的发生，而是为了摆脱乙，放任了这种可能导致乙死亡结果的发生。###对各情况进行判断-甲并非希望乙死亡，所以不属于直接故意。-甲是放任乙死亡结果的发生，符合间接故意的特征。-甲并没有轻信能够避免乙死亡的结果，所以不属于过于自信的过失。-甲并非因为疏忽大意没有预见乙死亡的结果，所以不属于疏忽大意的过失。综上，甲对乙死亡的心理态度属于间接故意。

4、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，下列选项中，应当对未成年人免费开放的是（）。

A.科技馆

B.动物园

C.美术馆

D.图书馆

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。在这些选项里，图书馆是明确应当对未成年人免费开放的场所。

5、甲的代理人乙在甲规定的代理权限范围内，替甲向丙购买了一批水果，因市