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2025-2026学年度上学期三年数学学科阶段练习
考试时间:2025.11.10满分:100分+20分测试时长:90分钟
一、填空题(每空1分,共26分)
1.60比9个8少(),70比5的8倍多()。
【答案】①.12②.30
【解析】
【分析】计算9个8是多少用乘法计算,然后用9乘8的积减去60即可计算出60比9个8少多少;先用5乘8计算出5的8倍是多少,再用70减去5乘8的积即可计算出70比5的8倍多多少。据此解答。
【详解】9×8-60
=72-60
=12
70-5×8
=70-40
=30
所以60比9个8少12,70比5的8倍多30。
2.三(1)班有26人,每3人一组参加三人牵手合作跑,若分成8组则还多()人;若分成9组则还少()人。
【答案】①.2②.1
【解析】
【分析】每3人一组,若分成8组,总人数是8×3=24人,与26相差2;若若分成9组,总人数9×3=27人,26与27相差1人。
【详解】26-8×3
=26-24
=2(人)
9×3-1
=27-26
=1(人)
三(1)班有26人,每3人一组参加三人牵手合作跑,若分成8组则还多2人;若分成9组则还少1人。
3.在括号里填上合适的单位。
一把牙刷长约18()。一个杯子高1()。一枚硬币厚2()。
一头大象高3()。国际标准马拉松全长约42()。
【答案】①.厘米##②.分米##③.毫米##④.米##⑤.千米##
【解析】
【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米,1分钱硬币的厚度大约为1毫米,大拇指宽度约1厘米,成年人手掌的宽度大约1分米,生活中小学生张开双臂的距离大约1米,1千米大约是两圈半标准跑道的长度。据此来解答。
【详解】一把牙刷的长度较短,结合数据18,用厘米作单位合适,所以一把牙刷长约18厘米;
一个杯子的高度,用分米作单位合适(1分米=10厘米,符合杯子高度的常见范围),所以一个杯子高1分米;
一枚硬币很薄,用毫米作单位合适(硬币厚度通常在几毫米左右),所以一枚硬币厚2毫米。
一头大象体型高大,用米作单位合适,所以一头大象高3米;
国际标准马拉松赛程较长,用千米作单位合适,所以国际标准马拉松全长约42千米。
4.比较大小。
486-125-75()486-(125+75)6×5+3()6×(5+3)
35毫米()4厘米2分米5毫米()25毫米
【答案】①.=②.<③.<④.>
【解析】
【分析】比较486-125-75和486-(125+75),先计算出结果再比较;
比较6×5+3和6×(5+3),先计算出结果再比较;
比较35毫米和4厘米,先把4厘米换算成毫米再比较,因为1厘米=10毫米,把厘米换算成毫米要乘进率10;
比较2分米5毫米和25毫米,先把2分米换算成毫米再比较,因为1分米=100毫米,把分米换算成毫米要乘进率100。
【详解】486-125-75
=361-75
=286
486-(125+75)
=486-200
=286
因为286=286,所以486-125-75=486-(125+75);
6×5+3
=30+3
=33
6×(5+3)
=6×8
=48
因为33<48,所以6×5+3<6×(5+3);
4×10=40(毫米)
因为35毫米<40毫米,所以35毫米<4厘米;
2×100=200(毫米)
2分米5毫米=205毫米
因为205毫米>25毫米,所以2分米5毫米>25毫米。
5.下面三幅图分别是机灵兔站在哪个位置看到的?在括号里写出序号。
()()()
【答案】①.①②.④③.②
【解析】
【分析】从①号位置看,看到左边放着水杯,右边放着热水壶;从③号位置看,看到右边放着水杯,左边放着热水壶;从④号位置看,看到前面放着水杯,后面放着热水壶;从②号位置看,只能看到热水壶,看不到水杯。
【详解】
6.下表是3名同学参加航空知识竞赛的得分情况,部分数据不完整。由表中数据可以算出明明获得()分,小妍获得()分。
明明
乐乐
小妍
合计
□7分
94分
9□分
286分
【答案】①.97②.95
【解析】
【分析】根据题
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