高中历史教学史料教学的有效性与创新路径研究论文.docx

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高中历史教学史料教学的有效性与创新路径研究论文

摘要:本文旨在探讨高中历史教学中史料教学的有效性及其创新路径,分析史料教学在培养学生历史思维、提升历史素养方面的作用,并结合实际教学案例,提出具有实用性的创新策略。

关键词:高中历史教学;史料教学;有效性;创新路径

一、引言与背景

(一)高中历史教学中史料教学的重要性

1.史料教学有助于培养学生历史思维能力

在高中历史教学中,史料教学是一种以历史史料为基础的教学方法,旨在引导学生通过对史料的挖掘、分析和理解,培养其历史思维能力。历史思维能力是一种综合性的思维品质,包括对历史事实的判断、分析、归纳和推理等能力。通过史料教学,学生可以更加直观地感受

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