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职业院校计算机基础课程教学大纲

一、课程名称

计算机应用基础

二、课程代码

JISUANJI-JICHU-001

三、适用对象

本大纲适用于职业院校各专业学生，作为其必修的公共基础课程。

四、课程性质与定位

本课程是职业院校学生培养信息素养和掌握计算机基本操作技能的入门课程，也是后续学习专业课程和适应未来职业发展的重要基础。课程以应用为导向，强调实践操作，旨在培养学生在信息化社会中必备的计算机应用能力、信息获取与处理能力以及初步的信息安全意识。

五、课程目标

（一）知识目标

1.理解计算机的基本概念、发展历程及未来趋势。

2.掌握计算机系统的基本组成（硬件与软件）及各部分功能。

3.熟悉操作系统的基本概念及常用操作系统的界面与基本操作。

4.掌握网络的基本概念、Internet的服务与应用。

5.掌握常用办公自动化软件（文字处理、电子表格、演示文稿）的基本操作和应用技巧。

6.了解信息安全的基本常识和职业道德规范。

（二）能力目标

1.能够熟练进行计算机的基本操作，包括开关机、鼠标键盘操作、文件管理等。

2.能够熟练运用操作系统完成日常任务，如设置桌面、管理文件与文件夹、配置常用软件等。

3.能够利用Internet获取信息、进行网络交流，并能识别和防范常见的网络风险。

4.能够运用文字处理软件进行文档的创建、编辑、排版和打印。

5.能够运用电子表格软件进行数据的录入、编辑、计算、统计分析和图表制作。

6.能够运用演示文稿软件制作和演示具有一定效果的演示文稿。

7.具备初步的计算机故障判断与简单维护能力，以及信息安全防护意识。

（三）素养目标

1.培养学生的信息素养，提升其利用计算机和网络解决实际问题的能力。

2.培养学生严谨细致的工作作风和规范操作的职业习惯。

3.培养学生的自主学习能力和创新意识，适应信息技术快速发展的需求。

4.培养学生的团队协作精神和沟通表达能力（通过小组任务等形式）。

5.树立正确的信息伦理观和法律法规意识，遵守网络行为规范。

六、课程学时与学分

*总学时：建议为128学时（理论学时与实践学时比例约为4:6或5:5，可根据专业特点调整）。

*学分：建议为8学分。

七、先修课程

无

八、后续课程

根据不同专业方向，后续课程可能包括：办公自动化高级应用、图形图像处理、数据库基础、网页设计与制作、计算机网络技术、程序设计基础等。

九、课程主要教学内容与要求

模块一：计算机基础知识与操作系统（建议学时：16-20）

1.计算机概述

*了解计算机的概念、发展历程、分类及未来发展趋势。

*理解计算机的主要特点及在各行各业的应用。

*掌握信息在计算机内的表示（二进制、十进制、十六进制的基本概念，ASCII码、汉字编码的初步认识）。

2.计算机系统的组成

*掌握计算机硬件系统的基本组成及各部件的功能（CPU、主板、内存、外存、输入设备、输出设备）。

*理解计算机软件系统的分类（系统软件、应用软件）及其功能。

*了解计算机的主要技术指标。

3.操作系统基础

*理解操作系统的概念、功能和分类。

*掌握Windows操作系统的基本操作：桌面组成、窗口操作、菜单操作、对话框操作、任务栏使用。

*掌握文件与文件夹的管理：文件与文件夹的概念、命名规则、创建、复制、移动、删除、重命名、查找、属性设置。

*掌握控制面板的基本设置（显示设置、日期和时间设置、用户账户管理等）。

*了解常用附件工具（记事本、计算器、画图等）的使用。

模块二：网络基础与Internet应用（建议学时：16-20）

1.计算机网络概述

*了解计算机网络的概念、功能、分类（LAN、WAN）。

*理解网络拓扑结构的基本类型（总线型、星型、环型等）。

*了解网络协议的基本概念，TCP/IP协议的作用。

2.Internet基础

*理解Internet的概念、起源与发展。

*掌握IP地址、域名的基本概念及DNS的作用。

*了解接入Internet的常用方式。

3.Internet基本应用

*掌握浏览器（如Chrome、Edge）的基本操作：网页浏览、信息检索、收藏夹使用、历史记录查看。

*掌握常用搜索引擎的使用技巧。

*掌握电子邮件的基本概念，学会使用Web邮箱或客户端软件收发电子邮件（含附件）。

*了解常用网络交流工具（如即时通讯软件）的使用。

模块三：文字处理软件应用（建议学时：24-28）

1.Word概述

*掌握Word的启动与退出、窗口界面组成。

*掌握文档的创建、保存、打开、关闭。

2.文档的编辑

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