小学五年级数学应用题及计算训练题集.docxVIP

小学五年级数学应用题及计算训练题集

前言

五年级的数学学习，是小学数学体系中承上启下的关键阶段。这一时期，孩子们不仅要巩固已学的整数运算知识，更要深入理解并掌握小数的四则运算、简易方程的初步应用、图形面积的计算以及各类典型应用题的解题思路。本训练题集旨在通过系统的计算练习和贴近生活的应用题训练，帮助同学们夯实数学基础，提升解题能力，培养逻辑思维，为后续更复杂的数学学习铺平道路。题集的编排注重由浅入深、循序渐进，希望同学们能认真对待每一道题，独立思考，勤于练习，真正做到学以致用。

第一部分：小数的四则运算

小数运算在日常生活中应用广泛，也是五年级数学学习的重点。同学们在进行小数运算时，要特别注意小数点的位置，确保计算的准确性。

一、小数加减法计算

解题要点：小数点对齐，从最低位算起，得数的小数点要与横线上的小数点对齐。

基础训练：

1.3.5+2.8=

2.10.6-4.7=

3.0.36+1.54=

4.5-2.37=

5.1.25+0.75+3=

6.15.6-(3.8+4.6)=

二、小数乘除法计算

解题要点：

*小数乘法：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。

*小数除法：除数是整数时，按整数除法法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；除数是小数时，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够时补0），然后按照除数是整数的除法进行计算。

基础训练：

1.2.5×4=

2.0.36×0.2=

3.7.2÷0.8=

4.5.6÷0.07=

5.0.45×1.8=

6.1.21÷1.1=

三、小数四则混合运算

解题要点：运算顺序与整数四则混合运算相同，先算乘除，后算加减；有括号的先算括号里面的。

基础训练：

1.3.6+2.4×5=

2.(10-7.5)×0.2=

3.18.75÷2.5-3.5=

4.4.5×(2.4+1.6)=

四、小数运算应用题

解题指导：解决小数运算应用题，首先要认真审题，理解题意，找出已知条件和所求问题，然后根据数量关系选择合适的运算方法列式计算，最后别忘了写上单位名称和答语。

应用题训练：

1.妈妈去超市买了2.5千克苹果，每千克苹果6.8元，妈妈买苹果一共花了多少钱？

2.一根绳子长20米，第一次用去5.8米，第二次用去7.6米，还剩下多少米？

3.一个长方形的操场，长是85.6米，宽是42.5米，这个操场的周长是多少米？

4.学校食堂运来一批大米，计划每天吃0.25吨，可以吃24天。实际每天少吃0.05吨，这批大米实际可以吃多少天？

5.小明买了3支钢笔和2本笔记本，每支钢笔8.5元，每本笔记本3.6元。小明一共用了多少钱？

第二部分：简易方程

方程是解决问题的重要工具。通过学习方程，同学们可以更直观地表达数量关系，解决一些用算术方法难以解决的问题。

一、用字母表示数及简单方程

解题要点：理解字母可以表示未知数，也可以表示一定的数量关系。解方程的依据是等式的基本性质：等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。

基础训练（解方程）：

1.x+5.6=10

2.x-3.8=4.2

3.2x=15

4.x÷4=0.25

5.3x+6=21

6.12-2x=4

二、列方程解应用题

解题指导：列方程解应用题的一般步骤是：（1）弄清题意，找出未知数，用x表示；（2）找出题目中的等量关系，列出方程；（3）解方程；（4）检验，写出答案。关键在于找准等量关系。

应用题训练：

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍少10本。科技书有多少本？（设科技书有x本）

2.小红买了一本练习册和一支钢笔，一共花了18.5元。已知练习册的价格是5.5元，钢笔的价格是多少元？（设钢笔的价格是x元）

3.一个长方形的周长是48厘米，长是15厘米，它的宽是多少厘米？（设宽是x厘米）

4.果园里有桃树和梨树共120棵，桃树的棵数是梨树的2倍。桃树和梨树各有多少棵？（设梨树有x棵）

5.小明和爸爸的年龄之和是45岁，爸爸的年龄是小明的4倍。小明今年多少岁？（设小明今年x岁）

第三部分：图形的面积计算

五年级我们主要学习了平行四边形、三角形和梯形的面积计算。掌握这些图形的面积公式，并能灵活运用它们解决实际问题，是这部分学习的重点。

一、基本图形