新教师半日活动计划与观察指导方案.pdfVIP

2014学年第二学期师半日活动计划

和欣部小四班2015年4月7日

生活个别化学习学习游戏

内容：上活动内容：我爱书宝宝活动目标：1、练习双脚向前活动名称：机器人开戏院游戏内容：搭搭乐

观察指导：重点观察：行进跳，发展幼儿动作的协活动目标：观察介入：

1、观察幼儿上时是否1、观察幼儿是否看书调性。1、了解大熊猫的特征，学习1、观察幼儿对建构游戏的

自主排队2、观察幼儿看书的习惯，是2、激发幼儿对体育活动的兴用短句描述大熊猫的外形特。

2、观察幼儿上时，自己否会折叠趣。征。2、观察幼儿是否了解各种

是否能穿子3、观察幼儿整理书宝宝，能活动准备：2、有大熊猫的。建构的拼搭方法。

3、指导和男孩使用不否摆放整齐人手一只编织袋，锣一面，活动准备：课件3、观察幼儿游戏时与同伴

同的小便器。4、观察幼儿看书时是否会玩具果子若干。活动重点:的交流。

4、指导男孩小便时注意不传阅书本。1、活动过程：讲解示范了解大熊猫的特征，用自

要弄到外面。动作：将编织袋套进双腿，己的话简单描述

双手提起袋子现腰部，脚踩活动难点:

在袋子底部向前行进跳。能用故事里的语句具体表述

2、练习双脚向前行进跳，提大熊猫的特征

醒用双手抓紧袋子口，向前一、开始部分

行进时脚尖轻轻落地。1、导入：今天动物王国里真

集体游戏：袋鼠宝宝运果子热闹，我们来听听事

1、讲解游戏方法：听到锣情呢？（机器狗声音）

声，向圆心双脚行进跳，跳2、提问：听到的

到果子旁（锣声停），每人拾事情？

起一颗果子（锣声响起），运小结：原来机器狗开了一家

到圆圈外放好。戏院，今天开张了，请动物

2、规则：一次只能拾一颗果们来看戏。

子；锣声响后才能拾、运果二、基本部分

子。1、今器狗会请看戏

（五）结束部分呢？（：今天请黑

1、以游戏口吻夸奖幼黑的眼圈、黑黑的腿、黑白

儿：宝宝们真能干，运了这身体的动物来看戏。

么多果子，现在我们把袋子2、提问：机器狗是怎么说的

脱下来，叠放好，再把果子呢？猜是谁？为什么你

放到篮子里。认为是大熊猫?

小结：哦，原来机器狗要请

黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑

白身体的大熊猫来看戏呀。

3、可是还有